Ferramentas de avaliação do transtorno de conduta

O Transtorno de Conduta é doença mental grave diagnosticada na infância. Segundo o DSM-IV-TR, guia diagnóstico usado por psicólogos e psiquiatras, pode ser diagnosticado "quando uma criança se comporta seriamente de forma agressiva ou não agressiva contra pessoas, animais ou propriedade, caracterizada como beligerante, destrutiva, ameaçadora, fisicamente cruel, enganosa, desobediente ou desonesta. Pode incluir roubo, lesão intencional e atividade sexual forçada". Além disso, envolve padrão pervasivo de comportamento por pelo menos um ano.

Lista de Verificação de Comportamento Infantil (CBCL)

O psicólogo comportamental Thomas Achenbach desenvolveu o CBCL no final dos anos 1980. A ferramenta tem várias listas para pais, professores e a própria criança preencherem sobre comportamentos específicos. A lista então avalia o comportamento em diferentes escalas, incluindo níveis de comportamento agressivo e delinquente. A vantagem é considerar a opinião da criança e as observações de quem convive com ela.

Teste de Rorschach

O psicólogo Hermann Rorschach desenvolveu o teste de manchas de tinta em 1921. Consiste em 10 cartas com manchas ambíguas mostradas à criança. Ela descreve o que vê e um psicólogo clínico treinado registra e analisa as respostas. É um teste projetivo, pois pensa-se que pensamentos, sentimentos e impulsos internos são projetados inconscientemente nas manchas e comunicados nas respostas. Embora controverso, permanece parte crucial de uma bateria básica de testes psicológicos, pois detecta claramente questões de raiva e relacionadas a transtorno de conduta e relacionamentos interpessoais problemáticos.

Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota, Versão Adolescente (MMPI-A)

O MMPI-A estreou em 1943 e foi revisado em 1989. Envolve 478 questões de verdadeiro ou falso respondidas pela criança. Resultados são interpretados, gerando exame aprofundado da personalidade. Escalas incluem escalas clínicas básicas para depressão, ansiedade, tendências psicóticas. Também tem subescalas que informam sobre comportamentos de externalização e indicam tendências antissociais ou de conduta. Embora dependa dos sentimentos e crenças da criança sobre seu próprio comportamento, o MMPI-A é sofisticado e fornece informação sobre estilo de resposta para limitar respostas aleatórias ou mentiras.