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Sobre estudantes superdotados e depressão

Fatores de risco

Estudantes superdotados criticados ou intimidados estão mais em risco para dificuldades emocionais, segundo “Diagnóstico Errado e Diagnósticos Duplos de Crianças e Adultos Superdotados”. Tentativas de suicídio são mais frequentes entre jovens particularmente criativos e altamente sensíveis, segundo “Guia dos Pais para Crianças Superdotadas”.

Sintomas

Estudantes superdotados deprimidos podem exibir sentimentos de solidão e padrões de perfeccionismo. Meninas tendem a se retirar, e meninos podem mostrar raiva ou frustração em vez de tristeza. Autopunição também pode ser manifestação de depressão.

Causas

Causas incluem alienação de pares (incluindo ser chamado de “nerds” ou “CDFs”); decepção resultante de expectativas altas não realizadas; pressão (tanto autoimposta quanto externa) para desempenho perfeito; hipersensibilidade a trauma ou perda; e senso de impotência, como sentir-se preso em sala de aula regular onde não são desafiados academicamente, segundo James T. Webb, Ph.D., fundador da Supporting Emotional Needs of the Gifted (SENG).

Depressão existencial

Este é tipo de depressão único a estudantes superdotados. Similar a crise de meia-idade adulta, é caracterizado por perguntas sobre significado da vida e propósito do aluno para existência. Estudantes superdotados sofrem depressão existencial por sua sensibilidade a questões sociais e consciência de falta de ação por parte de adultos para resolver problemas.

Como ajudar

Dr. Webb sugere que adultos ouçam e aceitem preocupações de estudantes superdotados como válidas. Assegure-lhes que não estão sozinhos, e ajude-os a juntar-se a grupo onde se encaixem, como organização que apoie causa social ou clube que incentive criatividade.