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Depressão em crianças do ensino fundamental II

Depressão em crianças do ensino fundamental II

Segundo a Relação entre Autoestima e Depressão na Adolescência, a depressão pode afetar crianças do ensino fundamental II. Muitas crianças nessa fase sofrem dos efeitos da depressão em seus trabalhos escolares, vida social e autoestima, especialmente considerando que a adolescência é um momento extremamente vulnerável. A Relação entre Autoestima e Depressão na Adolescência afirma que a idade de pico da depressão equivale aos anos em que a autoestima é mais baixa.

Histórico da Depressão no Ensino Fundamental II

Embora crianças do ensino fundamental II não fossem historicamente vistas como candidatas à depressão, profissionais de saúde modernos acreditam que é uma preocupação válida de saúde mental. Segundo a Relação entre Autoestima e Depressão na Adolescência, a depressão é frequentemente confundida com outros problemas, como transtorno de déficit de atenção, transtornos alimentares ou outras condições.

Segundo Sobre a Depressão na Adolescência, pais e observadores de adolescentes também podem ver preguiça ou mau humor geral em seus filhos como comportamento rebelde quando na verdade é depressão.

Sintomas de Depressão

Segundo Life Positive, a depressão em crianças pode vir na forma de interesses diminuídos, choro frequente, baixa energia, sentimentos de culpa, sensibilidade extrema à rejeição, relacionamentos sociais pobres, doenças físicas, ideias e comportamentos destrutivos e fala de suicídio. A criança também pode estar excessivamente entediada, com raiva ou ter dificuldade para dormir.

Causas da Depressão

Segundo Life Positive, o estresse na infância pode ser causado por estresse e ansiedade em situações sociais, escolares e familiares. Pais abusivos, com altas expectativas ou negligência geral podem causar depressão em seus filhos. A criança também pode estar vendo cargas de trabalho aumentadas na escola.

Terapia e Tratamento Medicamentoso

Segundo Life Positive, crianças que sofrem de depressão devem buscar tratamento. A criança deve ver um terapeuta ou psiquiatra qualificado. Em alguns casos, a criança seria considerada candidata a medicamentos antidepressivos. O manejo da depressão no ensino fundamental II deve ser buscado, pois a condição nem sempre desaparece por conta própria.

Treinamento de Resiliência

Segundo um artigo da Rádio Pública Nova, "Treinamento Emocional Ajuda Crianças a Combater a Depressão", o treinamento de resiliência é uma forma comum de treinamento comportamental que foca em ensinar pensamento positivo às crianças. Quando estudantes encontram eventos injustos ou falhas devido a notas ruins ou relacionamentos ruins com outros, podem desenvolver uma mentalidade negativa e insalubre.