O termo "modulação sensorial" descreve a integração de informações dos cinco sentidos: audição, visão, tato, paladar e olfato. Quando as crianças têm um distúrbio sensorial ou dificuldade geral em gerenciar um sentido, pode ser avassalador e estressante para essas crianças e seus cuidadores porque o problema afeta a capacidade das crianças de navegar em seu ambiente, aprender e interagir com pessoas. Você ajuda as crianças a aprender a gerenciar e integrar suas experiências sensoriais usando intervenção profissional e caseira.
Encontre um psicólogo infantil respeitável que possa administrar testes como a Pesquisa de Padrões Regulatórios Infantil/Infantil de Greenspan. Esteja preparado para visitar o psicólogo com seu filho para múltiplas sessões de teste e para discutir problemas que você observa.
Revise os resultados dos testes que o psicólogo deu ao seu filho. Também revise as recomendações do psicólogo. Se existe um distúrbio de modulação sensorial sozinho ou como parte de outro distúrbio como autismo, peça ao psicólogo para recomendar um terapeuta ocupacional. Como a terapia ocupacional é frequentemente oferecida nas escolas, pergunte à equipe da escola do seu filho se a escola fornece terapia ocupacional. A terapia ocupacional pode ajudar uma criança a aprender a entender, tolerar e integrar seus sentidos.
Explique o propósito da terapia ocupacional ao seu filho de uma maneira que ele possa entender. Use um exemplo específico como: "Vai ajudar você a se acostumar com barulhos altos que às vezes o incomodam."
Siga as recomendações dadas a você por um terapeuta ocupacional licenciado para tratamento caseiro da criança. Dependendo do problema sensorial da criança, o tratamento pode incluir uso de brinquedos, tecidos, sons e alimentos. Tato e som são as áreas mais comuns de problemas de modulação sensorial. Pergunte ao terapeuta ocupacional sobre livros para ler para aprofundar seu conhecimento sobre o tópico.
Aborde o problema sensorial específico da criança com brinquedos relacionados à terapia ocupacional. Por exemplo, uma criança que não tolera texturas específicas pode se beneficiar de livros interativos que envolvem tocar itens como escamas de lagarto e pele dentro dos livros. Permitir que a criança manuseie e modele argila, gelatina ou outras substâncias maleáveis por longos períodos também pode melhorar problemas táteis.
Remova móveis pesados e/ou tome outras precauções de segurança em sua casa quando necessário. Uma criança que não pode mover seus membros efetivamente ou andar em linha reta, que são problemas de coordenação motora, é mais propensa que outras crianças a bater em objetos e se machucar. Ao trabalhar em problemas de som, remova objetos que possam fazer sons desnecessários, como relógios, até que a condição melhore o suficiente para que você possa reintroduzir tais itens.
Mantenha a paciência enquanto ajuda a criança. Regulação e integração sensorial não acontecem da noite para o dia. Colabore com o terapeuta ocupacional da criança sobre atividades que ajudarão a integração sensorial da criança a melhorar.
Reconheça quando a criança está frustrada. Como o tratamento envolve pedir à criança para ouvir ou tocar itens que a deixam desconfortável, ela pode não ser capaz de lidar com muita atividade de uma só vez. A primeira sessão caseira pode durar apenas cinco minutos. Aumente gradualmente para experiências de modulação sensorial mais longas.