Sentar e conversar nem sempre é uma abordagem eficaz para o aconselhamento. Quando o cliente é uma criança, tem dificuldades de linguagem ou é retraído, muitas vezes é necessário encontrar outros meios de conexão. Nestas situações, incorporar jogos de desenho e colorir pode proporcionar interação entre o conselheiro e o cliente, além de comunicar muito sobre o mundo interior do cliente.
Esta ferramenta de aconselhamento foi desenvolvida em 1948 pela psicóloga Karen Machover. É abordada pelo conselheiro de forma muito casual e sem pressão, incentivando o cliente a não pensar demais. O conselheiro pede ao cliente para desenhar uma pessoa e, quando termina, pede para desenhar uma pessoa do gênero oposto. O conselheiro pode então fazer perguntas sobre as pessoas para fazer o cliente se abrir mais sobre o desenho. Pode ser importante notar se a pessoa está sem membros, a expressão facial e as proporções. Preste atenção às cores que a pessoa está vestindo, pois cores frias podem indicar introversão enquanto cores quentes sugerem extroversão.
Desenvolvido por John Buck, esta ferramenta pode revelar muito sobre o funcionamento intelectual e o mundo interior de uma criança. O conselheiro dá à criança três folhas de papel em branco e materiais como lápis e giz de cera. Então pede à criança para desenhar uma casa, uma árvore e uma pessoa em cada uma das folhas. A teoria é que a casa representa a família, a pessoa representa aspectos conscientes do self ou dos outros, enquanto a árvore representa elementos inconscientes do self. Perguntas podem ser feitas para obter mais informações, como "As pessoas que moram nesta casa são felizes?" ou "Que tipo de árvore é esta?". Observe quantas cores são usadas nos desenhos, pois a predominância de uma cor pode indicar depressão.
Esta ferramenta para crianças foi desenvolvida por Burns e Kaufman em 1970. Destina-se a revelar as atitudes da criança em relação à família e revelar aspectos da dinâmica familiar que de outra forma não seriam aparentes. O conselheiro pede à criança para desenhar uma imagem dela mesma e de toda a família fazendo algo. Prestar atenção em quem está ao lado de quem, o que cada indivíduo está fazendo, os tamanhos relativos de cada figura e as expressões faciais pode ser muito revelador sobre a vida doméstica. Fazer perguntas sobre o desenho no final é um componente importante. Fique atento a uma quantidade incomum de vermelho e preto, que pode indicar trauma recente.
Originalmente criado por Donald Winnicott e desenvolvido por Jean Thurow, o "jogo do rabisco" é uma ferramenta de aconselhamento divertida, interativa e profunda que ajuda a desenvolver a relação conselheiro-cliente de forma não-verbal. O terapeuta desenha uma linha simples ou rabisco em um papel, depois entrega ao cliente e o incentiva a fazer um desenho a partir dele. O que o cliente "vê" naquela primeira linha afetará no que a transforma. Se o conselheiro desenha um rabisco azul, observe se o cliente termina o desenho em cores semelhantes (como azul ou roxo) ou em esquema de cores contrastante (vermelho ou laranja). Isso pode indicar se o cliente se sente harmonioso ou incompreendido na relação terapêutica. O cliente então desenha um rabisco para o terapeuta transformar, que tenta comunicar sua compreensão da experiência do cliente através do desenho.