Síndrome de Asperger descoberta em 1940 por Hans Asperger, que notou grupo de crianças com mesmos comportamentos. Não há teste genético definitivo, mas observar série de comportamentos descobertos por Asperger dá boa indicação. Pais também podem observar se suspeitam que filho tem a síndrome.
Observe sinais de habilidades sociais severamente prejudicadas. Principal comportamento. Crianças com Asperger têm dificuldade em manter amizades, brincar com pares e até manter conversa.
Observe habilidades motoras finas. Crianças com Asperger tendem a ser deficitárias. Coordenação precária causando quedas ou colocar bloco quadrado em buraco quadrado.
Note questões sensoriais. Ex.: criança não come iogurte ou pudim por não gostar da sensação na boca.
Examine habilidades de linguagem. Crianças com Asperger geralmente têm inteligência média ou acima, reconhecem vocabulário acima do nível escolar. Porém, têm dificuldade com linguagem pragmática. Podem saber significado de palavra, mas não como usá-la em frase.
Atente à saúde mental e sintomas físicos. Crianças com Asperger frequentemente sofrem ansiedade, depressão, transtorno opositivo-desafiador ou até bipolar.
Veja se criança tem interesse especial. Frequentemente fixam-se em interesse e tornam-se obcecadas. Trens, dinossauros, horários de filmes. Aprendem tanto que viram especialistas.
Registre todos comportamentos. Agende consulta com neurologista especializado em transtornos do espectro autista como Asperger. Médico examinará criança e revisará lista para diagnóstico.