Disadvantages of Having ADHD

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ataca na primeira infância, muitas vezes durando até a idade adulta. As pessoas diagnosticadas com TDAH enfrentam desafios significativos, geralmente recebendo tratamento farmacológico ou terapia para alívio. Também é possível ter o peso desse transtorno na infância e na idade adulta sem ser diagnosticado ou tratado. TDAH cria desvantagens para o sofredor em vários reinos, incluindo educação, carreira e vida social.

Desvantagens educacionais

Crianças e adultos com TDAH têm dificuldade em manter a atenção em sala de aula. Pode ser mais difícil seguir com as instruções do instrutor, o que pode impactar negativamente suas notas. Você pode ter problemas para ainda estar na sala de aula e se esforçar para ficar parado em vez de se concentrar no curso. De acordo com crianças e adultos com transtorno de déficit de atenção /hiperatividade, é mais provável que você cometa erros imprudentes em seu trabalho escolar. Você também pode ter uma tendência a perder ou esquecer coisas importantes, como sua lição de casa, calculadora ou livros.

Desvantagens da carreira

Problemas semelhantes podem afetar sua carreira. Você pode se esquecer e ignorar detalhes importantes sobre projetos que foram designados para concluir. Sua mente pode vagar, deixando você distraído em reuniões. Organização pode ser impossível para você, deixando seus superiores com uma impressão negativa de suas verdadeiras capacidades. Uma carreira que exige longos períodos de concentração pode ser impraticável para você.

Desvantagens sociais

O transtorno do déficit de atenção com hiperatividade geralmente traz desvantagens sociais fora da escola e do trabalho. Você pode ter a tendência de interromper a conversa dos outros e fazer comentários ofensivos sem pensar. Você pode fazer coisas antes de pensar nas consequências, o que pode ser embaraçoso e estigmatizante. Psychiatry News relatou em janeiro de 2002 que os pais classificaram as crianças com TDAH como mais propensas a serem vítimas de bullying, menos propensas a ter um alto número de amizades íntimas e menos propensas a interagir com um grupo de colegas. Eles também notaram déficits na habilidade de uma criança de se dar bem com os outros e de se adaptar às novas circunstâncias. , , ] ]