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A Definição do Índice de TDAH (Escala Conners)

O Teste

O Índice de TDAH, ou CTRS-R (Escalas de Avaliação de Conners), é o teste de avaliação de TDAH padronizado mais comumente usado. Dr. Keith Conners, Ph.D., desenvolveu o índice em 1969. Uma revisão ocorreu em 1997. O Índice de TDAH mede comportamentos e hábitos de um potencial sofredor de TDAH através da administração de várias perguntas projetadas para avaliar o impacto do TDAH na vida de um indivíduo. Esta é uma ferramenta de avaliação comumente usada por clínicos até hoje.

O administrador pontua dez características comportamentais na seguinte ordem: inquieto ou hiperativo, excitável ou impulsivo, falha em terminar coisas que começa, explosões de temperamento, agitação, perturba outras crianças, exigências devem ser atendidas imediatamente — facilmente frustrado, chora frequentemente e facilmente, mudanças de humor rápidas e drásticas. As perguntas são então avaliadas pelo administrador com o uso de um sistema de quatro pontuações: 0 = nada verdadeiro (nunca, raramente), 1 = um pouco verdadeiro (ocasionalmente), 2 = bastante verdadeiro (frequentemente), 3 = muito verdadeiro (muito frequentemente). O teste refere-se aos resultados como escores-t. O próprio teste tem um lado separado para avaliação masculina e feminina, e tem pontuação diferente de acordo com grupos etários: 3 a 5, 6 a 8, 9 a 11, 12 a 14 e 15 a 17 anos.

Finalidade

Versões iniciais do Índice foram responsáveis por identificar e legitimar o TDAH na comunidade psiquiátrica, mas permitiam muita variabilidade no diagnóstico e tratamento. Novas versões lidaram com a falta de uniformidade na pesquisa e aplicação, e são mais diversificadas geograficamente e culturalmente. A escala de Conners também identifica corretamente as diferenças entre formas Desatenta e Hiperativa de TDAH. Sua fraqueza é que depende do impacto do paciente com TDAH em seu ambiente, não dos sintomas internos.

Mudanças

Em 2010, a versão mais recente do Índice está em combinação com critérios do DSM-IV, publicados pela Associação Psiquiátrica Americana. Não se limita ao diagnóstico de TDAH, e fornece uma base mais ampla para garantir que clínicos evitem diagnósticos errados.

Dificuldades

Testes como estes podem ser problemáticos devido à dependência de que o administrador esteja familiarizado o suficiente com o comportamento do paciente para informar accuradamente os parâmetros do teste. Houve uma mudança de consciência sobre os pensamentos do paciente nos últimos anos, e uma compreensão do trauma internalizado que sofredores de TDAH suportam. A tendência de crianças pequenas a elaborar e se apresentar sob uma luz positiva pode complicar a avaliação também, mas uma combinação de ambas as abordagens parece ser a direção para a qual a comunidade psicológica está avançando.

Visão de Especialista

Em 2010, o custo do teste completo é superior a $500. O desenho do teste é para clínicos que esperam diagnosticar em vez de tratar. As perguntas do teste não abordam os vários tipos de TDAH que pesquisadores como Daniel Amen, Ph.D., identificaram. O diagnóstico de TDAH pode ser problemático e elusivo, e é sempre uma boa ideia buscar ajuda profissional com um caso suspeito de TDAH/TDA.