Primeiro recurso frequente. Alunos flagrados com drogas na escola podem ser encaminhados antes de punições. Conhecem abuso de drogas na adolescência, experientes em ajudar. Abordagem não ameaçadora mas autoritária. Sensíveis a necessidades emocionais/psicológicas. Conhecem recursos comunitários → encaminham jovens/pais a profissionais de dependência/saúde mental.
Papel importante na reabilitação. Profissionais licenciados sabem como drogas afetam bem-estar físico, social, emocional. Ajudam a restaurar corpo/mente com atividades promotoras de saúde. Podem ter tratado o jovem por anos (desde o nascimento) → relação de confiança estabelecida. Paciente pode achar mais fácil falar com médico conhecido.
Talvez o recurso mais importante: especialista em psicologia adolescente e/ou dependência química. Conselheiro licenciado, psiquiatra ou psicólogo. Ajuda o jovem a superar o problema abordando questões emocionais/sociais/psicológicas que levam ao uso. Sabem tratar adolescentes clinicamente, comunicam-se efetivamente mesmo com resistência/ocultação.
Site específico para jovens/adolescentes. Informações/fatos sobre abuso de drogas. Conteúdo para leitores jovens: responde dúvidas reais sobre drogas, efeitos no corpo, leis. Animações, jogos, atividades interativas mantêm engajados enquanto aprendem conceitos/fatos importantes.