Estágios de Desenvolvimento Infantil por Idade

Recém-nascido a 9 Meses

Bebês recém-nascidos até 1 mês são associais e completamente dependentes. Embora durmam a maior parte do dia, conseguem fazer algumas distinções sensoriais, incluindo visão, audição, paladar, olfato, tato, dor e temperatura. Aos 3 meses, percebem cores e começam exploração oral com gorjeios e grunhidos. Começam a ser mais sociais, sorrindo e fixando rostos. Fisicamente, costumam erguer a cabeça quando colocados de bruços. Aos 6 meses, a maioria balbucia, emitindo a maioria das vogais e aproximadamente metade das consoantes. Têm controle de cabeça e braços, conseguem agarrar objetos propositalmente e rolar. Nesta idade, reconhecem a mãe e distinguem rostos familiares de estranhos. Aos 9 meses, estão fortemente apegados à mãe e têm maior controle motor, incluindo sentar sem apoio e engatinhar.

10 Meses a 2 Anos

Ao completar 1 ano, o controle motor melhora rapidamente. Controlam pernas e pés, ficam em pé, engatinham e desenvolvem habilidade motora fina de oposição do polegar e indicador. Essas habilidades frequentemente resultam em acenar adeus e brincar de "palminhas". Também é a idade onde dizem primeira(s) palavra(s) e entendem comandos simples e "não". Aos 18 meses, geralmente sobem escadas engatinhando, andam por até 20 minutos e desenham linhas com giz de cera. Frequentemente têm medo de separação da mãe, mas obedecem a maioria dos comandos e se alimentam sozinhos. Aos 2 anos, correm, chutam bola, têm vocabulário de aproximadamente 200 palavras e a maioria controla bexiga e intestino.

2 a 5 Anos

Entre 2 e 3 anos, pulam de degrau, colorem, andam de triciclo e constroem torre de 9-10 cubos. Usam frases curtas. Emocionalmente temem separação, são possessivos com brinquedos, resistem a ordens e podem ser indecisos. Aos 4 anos, são mais independentes e começam a gostar de brincadeiras cooperativas. Geralmente ficam em uma perna, desenham círculo e cruz. Têm imaginação vívida, levando a amigos e medos imaginários. Aos 5 anos, são muito autossuficientes, até se vestem sozinhos. Pulam, falam claramente, dominam gramática básica, com vocabulário superior a 2.000 palavras. Sentem orgulho de conquistas. Preferem brincar com outras crianças e brinquedos/atividades apropriados ao gênero.