Gross Motor Skills Problemas

habilidades motoras brutas são essenciais em nossas vidas diárias . Como as crianças que aprendem as várias medidas tomadas , usando nossos grandes músculos , a fim de completar uma tarefa. Através de memória muscular , começamos a aprender e dominar certas atividades atléticas , como correr ou pular . Para algumas crianças , no entanto, esse processo geralmente instintiva é muito difícil, que exige treinamento e intervenção médica. Força Muscular

Uma condição que leve a um subdesenvolvimento de habilidades motoras tem a ver com a força de seus músculos. Para as crianças com músculos tonificados ou altamente hipertônica , habilidades motoras suaves tornam-se extremamente difícil. Por exemplo, ao dar um abraço, a pessoa que está sendo abraçada pode se sentir como se eles estão sendo esmagados. Por outro lado, as crianças hipotônicas , cujos músculos são simplesmente fracos demais , tendem a desleixo , prefiro ficar com a cabeça para baixo ou são incapazes de manter a postura adequada para determinadas atividades. Estas crianças tendem a parecer desleixado , bem como desajeitado.
Planejamento Motor

planejamento motor é crucial para o desenvolvimento de habilidades motoras . As crianças devem ser capazes de planejar suas ações de forma intuitiva de habilidade motora grossa . Por exemplo, antes de subir em cima de uma mesa que deve ser capaz de criar estratégias como eles vão fazer isso: que braço vai chegar em primeiro lugar , como agarrar em cima da mesa , como usar força superior do corpo para levantar o corpo em cima da mesa . Por causa das várias habilidades envolvidas no planejamento motor, pode haver muitas causas mentais diferentes para esta desordem . Algumas crianças podem ter problemas com raciocínio, concentração ou a compreensão das relações , tais como aqueles entre os músculos e ligamentos. Quando as crianças ter problemas nesta área tendem a cair de cadeiras ou têm dificuldade em coordenar o movimento. Isso geralmente é causado pela desordem neurológica apraxia .
Verbal -Motor de Integração e memória muscular

Às vezes as crianças são fisicamente capazes de completar tarefas e criar estratégias como fazê-las por conta própria, mas falta-lhes a capacidade de traduzir os sinais verbais que estão ouvindo ou lembrar as tarefas para uma quantidade de tempo adequado. Estas crianças podem ser dito o que fazer , como eles estão fazendo isso , mas deve concentrar-se fortemente sobre o que está sendo dito , a fim de completar a tarefa. Eles também podem ter um tempo difícil memorizar os passos necessários em uma atividade. Isso pode ser um sinal de dificuldades de aprendizagem ou problemas mentais ou até mesmo autismo. Embora a maioria das crianças autistas mostram bruto excepcional e habilidades motoras , pode ser mais difícil para eles para traduzir o que eles estão sendo orientados a fazer para o seu movimento muscular.