TDAH em Meninas vs. Meninos: Disparidade Diagnóstica e Apresentação Desatenta

Por Que as Meninas São Subdiagnosticadas

Meninos são diagnosticados com TDAH em uma proporção de aproximadamente 9:1 sobre meninas. No entanto, a prevalência pode ser mais igual. Meninas mais frequentemente apresentam o subtipo desatento (anteriormente TDA), caracterizado por distractibilidade, desorganização e sonhos acordados silenciosos — sintomas menos disruptivos em sala de aula e, portanto, esquecidos.

Diferenças Chave

• Meninos: Mais comportamentos hiperativos/impulsivos (agitação, interrupção, tomada de risco) → encaminhamento mais precoce.
• Meninas: Sintomas internalizantes (ansiedade, baixa autoestima, dificuldades acadêmicas) → frequentemente atribuídos a problemas de humor ou aprendizagem.

Consequências do Diagnóstico Perdido

TDAH não tratado em meninas aumenta o risco de ansiedade, depressão, transtornos alimentares e baixo desempenho acadêmico na idade adulta.

Ação

Pais, professores e clínicos devem rastrear sintomas desatentos em meninas, não apenas hiperatividade. Avaliação abrangente por um especialista garante diagnóstico e suporte precisos.