O uso de recompensas extrínsecas como uma abordagem para modificação do comportamento

modificação do comportamento é um método utilizado para extinguir o comportamento indesejável e substituí-lo por um comportamento aceitável . Segue-se a teoria do condicionamento operante em que o reforço positivo ou negativo molda o comportamento de BF Skinner. Recompensas extrínsecas são um método de reforço positivo. Consistentemente aplicados em um programa bem definido, recompensas extrínsecas irá desenvolver um comportamento adequado . Estratégia

Antes de iniciar um programa de modificação de comportamento , é importante entender o propósito por trás do comportamento . Preste atenção ao que desencadeia o comportamento ( o antecedente ) , o próprio comportamento eo resultado . Por exemplo , o mesmo comportamento pode ser utilizado para chamar a atenção ou para evitar uma tarefa . Se um aluno grita quando a campainha toca para o recesso pode ser porque ele acha que é divertido para imitar a campainha ou porque alguma coisa está acontecendo no recreio que o assusta. Se ele felizmente sai para o recreio e todo mundo na classe ri dele , então o objetivo é óbvio. Mas se ele arrasta os pés e não quer ir para fora , em seguida, algo está acontecendo durante o recesso . Se for esse o caso e que o professor o castiga por gritar por mantê-lo no interior durante o recesso , então o comportamento indesejável é reforçada . Isto ilustra por que o propósito deve ser determinado antes conseqüências são aplicadas.
Recompensas extrínsecas

Usando recompensas extrínsecas para reforçar o comportamento desejável é um método de modificação de comportamento muito bem sucedida. Eles podem ser , reforços de materiais verbais, um sistema simbólico ou um gráfico de comportamento. Seja qual for o método escolhido, o importante é oferecer de forma consistente a recompensa cada vez que o comportamento desejado é exibido . Também é mais bem sucedido para a recompensa a ser dada logo que o comportamento desejado é realizado .
Verbal

Uma recompensa verbal é simplesmente elogiar , aprovação e incentivo. Recompensas verbais sozinho nem sempre são os mais poderosos recompensa extrínseca para crianças mais novas . Além disso, prêmios verbais não oferecem reforço visual.

Reforços de materiais reforçadores

materiais são itens dados como recompensas positivas . Manter estes pequenos e baratos , como doces ou itens da loja do dólar. Eles podem ser eliminados ao longo do tempo , dando um para cada ocorrência do comportamento desejado no início , em seguida, gradualmente, alongando o tempo entre as recompensas até que o objetivo seja cumprido e eles estão parados.
Token sistema

o objetivo de um sistema de token é para fornecer um símbolo tangível de que o comportamento desejado foi realizada enquanto adiar a recompensa real . Isto fornece um reforço visual de sucesso ao incentivar o trabalho em direção a um objetivo. As fichas podem ser qualquer coisa : --- adesivos em um gráfico, moedas de um centavo , damas ou uma forma de velcro colocado em uma placa . Deve haver um limite de tempo ou um número específico de tokens que devem ser adquiridos antes da recompensa é dada .
Gráficos Comportamento Charts

comportamento são, essencialmente, um sistema de token no uma forma diferente . Criar um gráfico que indica o comportamento desejado e inclui espaços que podem ser marcados (ou use adesivos ) cada vez que o comportamento seja alcançado. O número de espaços determina quantas vezes o comportamento deve ser feito antes de a recompensa é dada .