Autismo e Síndrome de Asperger são condições classificadas como Transtornos do Espectro Autista (TEA). Distinguir entre eles pode ser difícil e exige um clínico treinado para o diagnóstico oficial. Geralmente, o diagnóstico não é feito antes dos dois anos, pois o desenvolvimento da linguagem verbal e das habilidades sociais é crucial para diferenciar os quadros.
Tanto no Asperger quanto no autismo clássico há déficit nas habilidades de interação social. Isso pode se manifestar como dificuldade em reconhecer e retribuir pistas sociais não verbais (contato visual, gestos), respostas emocionais e interesses compartilhados.
Ambas as condições envolvem rigidez: dificuldade com mudanças de rotina, interesses restritos e pensamento/concreto e literal.
Comuns em ambos: balançar os braços, torcer os dedos, roer objetos inadequadamente.
No autismo clássico, há atraso significativo ou ausência total no desenvolvimento da linguagem verbal antes dos dois anos. Há prejuízo claro na compreensão da linguagem falada, na capacidade de manter conversas e no jogo simbólico espontâneo adequado à idade. Já na Síndrome de Asperger, não há esse comprometimento — a linguagem se desenvolve normalmente.
Os critérios são semelhantes. A grande diferença é o atraso de linguagem no autismo antes dos dois anos. Os sintomas devem ser graves o bastante para prejudicar o funcionamento na escola, trabalho ou convívio social.