Problemas de Aprendizagem Visual

Os pais querem que seus filhos sejam indivíduos normais de funcionamento , e os adultos querem ser iguais a seus pares , mas às vezes a natureza dita outras circunstâncias. Crianças e adultos podem desenvolver certos problemas físicos ou mentais que dificultam a capacidade de aprender e função física . Entre motoras e auditivas dificuldades , há problemas de aprendizagem visual , que afetam uma pessoa ou visão da criança e percepção das imagens . Esta deficiência visual se torna um problema quando a leitura , reconhecendo formas e executar funções olho-mão . Sintomas

O primeiro sinal de alerta é a incapacidade de reconhecer visualmente palavras , formas ou imagens. Ao ler , as palavras parecem ser revertida, misturados ou podem ser pulado inteiramente. Outro problema visual é a percepção de formas , que pode aparecer distorcida ou contorcido .
Dislexia

Se uma pessoa tem dificuldade para ler , escrever , soletrar ou falar , ele pode tem dislexia. A dislexia é caracterizada por dificuldades no processamento da linguagem , que podem causar palavras e frases para ser revertida ou desordenados . A reversão ou jumbling de palavras também pode ocorrer durante a escrita ou ortografia.
Transtorno de Processamento Visual

Alguém que tem dificuldade em interpretar tabelas, gráficos , mapas , símbolos , imagens ou qualquer tipo de informação visual pode ter um distúrbio do processamento visual. A coordenação motora também pode ser um problema, em cenários onde as formas semelhantes são combinados ou organizados . Quando esses problemas são agravados , a pessoa pode perder o interesse na organização de notas ou prestando atenção em conversas ou palestras.
Teste e Tratamento

testes Professional pode ser feito por um psicólogo . Se o problema está a afectar uma criança , um psicólogo do desenvolvimento ou na escola de ensino pode ser procurado. Se o diagnóstico for positivo , a ajuda pode vir de um grupo de educação especial ou terapia fonoaudiológica .

Considerações

Uma pessoa ou criança superdotada , que tem um QI acima 135 , pode ser diagnosticado como tendo uma desordem de aprendizagem . Na maioria dos casos , uma segunda ou terceira opinião profissional irá diagnosticar corretamente um paciente. Para os pais de crianças com problemas de aprendizagem visual, ajuda e orientação pode vir de pais em situações semelhantes.