Classificação diagnóstica de Jenson & Hoagwood

psiquiatra Peter S. Jensen e psicólogo Kimberly Hoagwood argumentam que, apesar de útil, os nomes descritivos para as doenças mentais para crianças, adolescentes e adultos encontrados no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais ( DMS ) são mais utilizados apenas em combinação com outras considerações em diagnóstico de pacientes . Eles dizem que um diagnóstico de doença mental com base em observações durante a entrevista com o paciente não deve depender muito fortemente sobre os sintomas e sinais descritos na DMS . Em vez disso, o profissional de saúde mental também deve mergulhar na história de família, relações familiares e colegas , cultura, meio ambiente e outros fatores , a fim de chegar a uma visão mais bem-arredondado de vida do paciente, o que levará a encontrar o tratamento mais eficaz para o paciente . Background Fotografia de

A norma , prática aceita em fazer diagnósticos de doenças mentais é para o profissional de saúde mental para consultar as orientações encontradas no DSM , que é publicado pela American Psychiatric Association.

Como melhorar diagnósticos

Jensen e Hoagwood , que são especialistas em crianças e adolescentes de saúde mental , oferecer sugestões para melhorar o diagnóstico da doença mental em seu artigo "O Livro dos Nomes : . DSM- IV em Contexto " os médicos afirmam que o diagnóstico em crianças e adolescentes vai melhorar se os profissionais de saúde mental, compreender as relações familiares e colegas da criança , o tipo de escola que a criança frequenta , o ambiente ( casa e na comunidade ), a criança vive em ; formação cultural da criança; como a sociedade vê a criança e como a criança vê a sociedade , e quão bem as funções criança mentalmente e socialmente
olhar para o lado brilhante

no artigo " Resultados dos Cuidados de Saúde Mental para Crianças e Adolescentes: I. Um modelo conceitual abrangente " que aparece no " Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry " ( agosto de 1996 ) Hoagwood , o autor do estudo, afirma que os fatores acima mencionados devem ser avaliados ao longo do tempo e que o profissional de saúde mental, embora ciente de disfunção mental, não deve fixar-se em deficiências da criança em detrimento de se concentrar em saber se a criança tem o potencial de adaptação positiva à seu ambiente.
O Futuro

As definições e categorizações de doenças mentais estão a evoluir , já que eles são baseados em novas pesquisas , ferramentas, descobertas científicas e pontos de vista sobre a doença mental , Jensen e Hoagwood escrever . Este ambiente de mudança vai influenciar a forma como os profissionais de saúde mental, presentes e futuras observar seus pacientes e fazer diagnósticos . Novos métodos são inevitáveis.
O Ideal Aim de Diagnósticos

Jensen e Hoagwood argumentam que o sistema de diagnóstico a doença mental serviria melhor as pessoas se não só identificou corretamente um paciente de doença mental, mas , mais importante, dirigido aqueles que necessitam de ajuda para o melhor recurso .