Processamento Distúrbios em Crianças

distúrbios do processamento em crianças são classificados em quatro categorias distintas: auditivas, sensoriais , visuais e distúrbios do processamento de linguagem. Embora nem sempre é claramente entendido o que causa estes problemas, as crianças que têm um rosto maior distúrbio do processamento desafio é misturar com os seus pares , atingindo marcos de desenvolvimento e desenvolvimento de habilidades sociais do que as outras crianças. Muitas vezes, o diagnóstico de um transtorno de processamento pode ser um processo difícil e demorado , porque as crianças não têm as habilidades de linguagem para ser capaz de fornecer precisamente feedback para médicos e indivíduos que tentam ajudar os pais . Sobre

distúrbios do processamento em crianças pode variar de leve a extremamente penetrante . As formas mais comuns de transtornos de processamento incluem alterações auditivas em que a criança tem dificuldade em distinguir sons , embora não provável ter problemas de audição ; distúrbios sensoriais em que a criança tem problemas de processamento da informação sensorial ; processamento visual em que a criança pode ver muitos tipos diferentes de estímulos visuais , mas interpretá-la incorretamente ; e distúrbios de processamento de linguagem , em que as crianças têm problemas de se expressar corretamente ou de forma apropriada . Muitas destas doenças estão presentes em crianças que também têm outras questões , como o autismo ou problemas globais do desenvolvimento .
Transtorno do Processamento Auditivo

acordo com o Instituto Nacional de Surdez e Outros Distúrbios de Comunicação , distúrbios do processamento auditivo em crianças ocorrem quando uma criança ouve os sons das palavras , mas elas não são capazes de distinguir nuances específicas na maneira em que um som ou uma palavra é pronunciada . Isso pode causar uma grande dificuldade para as crianças quando estão aprendendo a falar ou em ambientes acadêmicos . Distúrbios do processamento auditivo estão normalmente presentes em conjunto com outros transtornos , como o autismo e transtorno do espectro do autismo , dislexia, transtorno de déficit de atenção ou atrasos no desenvolvimento.
Sensorial Processamento Transtorno

transtorno de processamento sensorial - também conhecido como SPD - é uma doença na qual o sistema nervoso central não processa a informação que é alimentado pelos sentidos. De acordo com o transtorno de processamento sensorial Foundation ( SPD) , aproximadamente 1 em cada 20 crianças são afetadas pela doença. Há algumas indicações de que outros distúrbios autistas de Asperger e pode ser uma forma de SPD . Além disso , as crianças que são hipersensíveis a estímulos sensoriais podem ter SPD . Os exemplos incluem as crianças que são sensíveis aos tecidos contra a sua pele , tornam-se rapidamente excessivamente estimulada por muitas distrações - quadros de avisos coloridos em salas de aula, muitas atividades ao seu redor , - e se queixam de barulhos altos ou anseiam tranquilo , só para citar alguns sintomas Transtorno .
Visual processamento

de acordo com o Centro Nacional de Dificuldades de Aprendizagem , as crianças com distúrbios do processamento visuais podem ter problemas com uma grande variedade de problemas relacionados com a forma como eles processam informação visual . Isto não é para ser confundido com dificuldades com a sua visão e vendo . Em vez disso , as crianças com distúrbios do processamento visuais cérebros não interpretar corretamente o que estão vendo . A dislexia é um bom exemplo de um transtorno processamento visual a este respeito - a criança pode estar a olhar para um "p" , mas a sua mente vê "d ", "q" ou "b". Eles também podem ter problemas de itens de seqüenciamento que vêem ou dificuldades para distinguir entre o que é o primeiro plano de um objeto visual eo que está no fundo .
Transtorno de Processamento de Línguas

acordo para Mignon Schminky e Jane Baran , do Departamento de distúrbios da Comunicação da da Universidade de Massachusetts, Amherst distúrbios do processamento de linguagem também são conhecidos como distúrbios do processamento auditivo central em crianças . Muitas vezes, os pais e professores podem notar sintomas semelhantes ao transtorno de processamento auditivo . No entanto , os distúrbios do processamento auditivo pode ser distinguida pela maneira na qual uma criança verbalizar processamento da linguagem . Eles podem gaguejar , repetir sons , quebrar palavras (pausa dentro de palavras) , palavras substitutas ou fazer outros erros de linguagem .