Os estágios de desenvolvimento físico na infância

Os estágios iniciais de desenvolvimento físico são fundamentais para iniciar as habilidades físicas e mentais positivos. Como a compreensão de uma criança de seu ambiente cresce sua capacidade de funcionar dentro desse ambiente também vai aumentar. No momento em que a maioria das crianças são 3 anos de idade que tenham estabelecido uma base sólida de habilidades físicas e começaram a compreender sua própria capacidade de impactar e responder ao seu ambiente . Crescimento

A criança média vai dobrar de altura e quadruplica em peso no momento em que são 3. Além disso, as proporções corporais irá mudar dramaticamente. A cabeça de uma criança torna-se cerca de um quarto do comprimento total físico da criança. Durante os estágios iniciais de desenvolvimento do resto do corpo da criança vai começar a preencher ea cabeça vai aparecer mais adequadamente proporcionado.

Brutas habilidades motoras

habilidades motoras são recursos de movimento em geral típicas de uma criança. Estes incluem a capacidade de engatinhar ou rolar. A maioria das crianças irá experimentar com a sua capacidade de se mover , mesmo que essa experimentação está limitada a agitando seus membros enquanto deitado. Estes testes preliminares indicam que a criança está tentando desenvolver habilidades de movimento natural. No momento em que uma criança é de 3 , ele deve ser capaz de ficar de pé, andar e lidar com certos instrumentos básicos, como uma colher ou um lápis.
Habilidades motoras finas

a próxima etapa para o desenvolvimento físico de uma criança é a capacidade de executar funções motoras finas. Conforme a criança se desenvolve , ele começa a usar as mãos com mais frequência. As crianças começam a entender os mecanismos básicos de pegar , detenção, ou jogando . Coordenação olho -de-mão deve melhorar até o ponto de que uma criança pode pelo menos tentar pegar uma bola que é jogada ou rolou para ele. As crianças começam a entender que diferentes partes de seus corpos são usados para coisas diferentes. As crianças começam a entender que as mãos pegar e usar objetos enquanto os pés proporcionar equilíbrio e movimento. As crianças começam a desenvolver habilidades de planejamento motor. Motor planejamento envolve o processo mental que permite que uma criança de interagir não apenas com um objeto, mas para entender como interagir com ele. Esta é a fase de início de resolução de problemas.

Competências linguísticas

Outro aspecto importante do desenvolvimento físico precoce de uma criança é a sua capacidade de usar e entender a linguagem . A primeira linguagem de uma criança está chorando. A criança deve começar a reconhecer que esta resposta emocional - embora inicialmente involuntário - produz certas respostas parentais. Eventualmente, as crianças aprendem a expressar as coisas tais como a fome , desconforto ou o desejo de ser pego de formas mais complexas . Mesmo simplesmente chegar para no objeto que quer tocar indica um aumento da capacidade de se comunicar . No momento em que uma criança é 3 ele vai normalmente ter aprendido cerca de 1.000 palavras.

Habilidade de atenção

Outro reino do desenvolvimento físico inclui a capacidade da criança de se concentrar em uma coisa . A criança vai aprender a reconhecer a fonte de sons e estímulos e começar a fazer contato visual com as pessoas quando elas falam . As crianças vão cultivar o desejo de realizar uma tarefa específica e vai fazer repetidas tentativas para ter sucesso nessa tarefa. As crianças devem desenvolver respostas emocionais para o sucesso ou fracasso. Chorando devido à frustração e rindo ou sorrindo para suas próprias realizações indica uma compreensão de causa e efeito. Esta última análise, incentiva as crianças a querer perseguir e persistir em atividades e estabelece o sucesso como uma meta.