Pré-Escolar Jogos Saúde

É importante ensinar pré-escolares sobre a importância da boa saúde de uma forma divertida para que eles tenham uma boa base sobre a qual construir para o resto de suas vidas. Os jogos devem ser educativo , informativo , prático e significativo para as crianças muito jovens . Que saco?

Obter dois , sacos de papel de grande porte. Selecione as duas crianças para desenhar um rosto feliz de um saco e um rosto triste por outro . Certifique-se que cada rosto tem uma boca grande. Cortar a boca.

Enquanto dois dos alunos estão trabalhando nos sacos , têm as outras crianças procuram imagens de alimentos em revistas . Algumas das crianças também pode desenhar alguns alimentos . Ajudá-los a cortar pelo menos 20 fotos.

Discutir alimentos em geral e os alimentos para os quais você tem fotos especificamente . Fale sobre por que esses alimentos são saudáveis ou não . Mostre às crianças cada imagem e perguntar: "Isso é comida saudável? " Se for, coloque no saco rosto sorridente . Se não estiver , coloque-o no saco cara triste. Peça às crianças que torcer para os alimentos saudáveis .

Glitter Germes

Explique às crianças que os germes são e dizer-lhes que você está indo para fingir que brilhar é germes . Despeje um pouco de brilho em sua mão e apertar a mão de uma das crianças . Faça com que todos observar o quanto brilho foi transferido para a mão da criança . Peça-lhe para apertar a mão de alguém. Continuar com que os alunos apertar as mãos até que todos tenham brilho em suas mãos .

Explique que agora todo mundo tem seus germes . Peça às crianças que lavam as mãos e dizer-lhes que, assim como a lavagem glitter de suas mãos , você pode lavar os germes de suas mãos também.

Corpo Buddies

discutir partes do corpo . Divida a classe em pares . Se houver um número ímpar de crianças, você pode ser parceiro de alguém ou você pode ter um grupo de três filhos. Diga às crianças que você vai chamar os nomes das partes do corpo. Cada criança deve tocar essa parte do corpo em seu parceiro. Você pode chamá- out " de igual para igual ", então " o joelho ", por exemplo .

Então, um do par ser o número um eo outro parceiro ser o número dois. Chamar " dedo de número um para o cotovelo de número dois . " Faça o máximo de combinações malucas como você gosta.

Você também pode ligar um par de crianças para a frente do grupo e pedir-lhes para ligar as partes do corpo para testar os seus conhecimentos sobre as suas próprias partes do corpo. Pergunte ao par de dizer a classe que partes do corpo eles estarão tocando. Por exemplo , eles poderiam dizer: " Fingers aos pés. " Continue até que cada par tem tido um turno.