Crianças com autismo ou transtornos globais do desenvolvimento têm necessidades únicas em comparação com outras crianças. O autismo pode afetar a forma como as crianças brincam. Encontrar brinquedos e jogos que envolvam seu filho o suficiente para participar ativamente do mundo exterior pode ser difícil, mas existem várias opções disponíveis. Crianças com autismo brincam de maneiras incomuns, mas engenhosas, e raramente precisam da intervenção de outros para se entreter. Pais e professores atentos podem usar essas preferências para ajudar a atraí-las para a interação com o mundo.
Muitas crianças com autismo não brincam no sentido típico da palavra. Grande parte de seu jogo foca na estimulação sensorial, em vez de imaginação ou jogos de troca de turnos. Brinquedos sensoriais podem ser qualquer coisa que estimule os sentidos. Pais criativos com orçamento limitado podem fazer alguns em casa.
Descubra as necessidades sensoriais do seu filho observando-o. Os movimentos que ele realiza repetidamente são aqueles que estimulam um sentido importante para ele. Alguns gostam da sensação de girar; um balanço de pneu pode satisfazer essa necessidade. Outros apreciam texturas e tocar coisas. Costurar pedaços de tecido com variedade de texturas pode proporcionar uma distração fascinante para a criança explorar e buscar conforto se necessário. Bolas ou blocos em diferentes formas e cores podem ser uma opção para aqueles que gostam de estímulo visual.
Jogos de atuação e imitação oferecem às crianças com autismo a chance de aprender habilidades de socialização de uma forma que elas compreendem. A maioria das crianças com autismo tem dificuldade em entender pistas sociais, incluindo troca de turnos, expressões faciais e linguagem corporal. Em algum momento, uma criança com autismo pode estar pronta para um acampamento de teatro. Enquanto isso, tudo o que você realmente precisa é um pouco de imaginação e três ou quatro crianças. Os jogos mais populares começam com imitação: uma criança faz uma expressão, a próxima a imita e a leva um passo adiante, e assim por diante, até que uma coreografia complexa comece. Após aprender as regras básicas dos jogos de imitação, jogos de movimento podem ensinar às crianças sobre linguagem corporal. Mostre uma expressão e faça um movimento para outra pessoa no jogo, que aceita a interação se quiser, até que as crianças aprendam umas com as outras.
Crianças com autismo lutam para comer uma variedade saudável de alimentos. Traga-as para a cozinha para ajudar a preparar uma refeição. Envolva-as no processo. Para diversão, experimente massa de biscoito sem ovos, que pode ser usada como massa de modelar para fazer formas e depois assada e comida. Algumas crianças com autismo gostam de usar um batedor. Panelas e frigideiras podem ser brinquedos para crianças que gostam de fazer sons batendo em coisas. Outras crianças podem gostar de olhar para utensílios de cozinha brilhantes, empilhá-los ou organizá-los.