Por que as crianças com autismo se beneficiar da terapia ocupacional

? Autismo é uma desordem neurológica complexa, que afeta principalmente a socialização e linguagem. No entanto, as crianças com autismo muitas vezes tem atraso no desenvolvimento motor apendicular , - motora grossa , de auto-ajuda , e habilidades de jogo e muitos têm problemas de integração sensorial . A terapia ocupacional pode ajudar a resolver estes atrasos . Habilidades Belas -motoras

Crianças com autismo têm frequentemente atrasos com o desenvolvimento bem - motor. Os terapeutas ocupacionais podem criar sessões de terapia para ajudar crianças com autismo prática completar tarefas como abotoar , zipar , cortando com uma tesoura, e caligrafia. Atividades que podem ser utilizados para melhorar as habilidades em motricidade fina incluem jogos de laço , miçangas amarrando e quebra-cabeças que completam . ( Ver referência 1 ),
Habilidades Gross- motoras

Crianças com autismo podem ter dificuldade com habilidades motoras bruta . A terapia ocupacional pode ajudar a ensinar as habilidades motoras bruta como caminhar , chutando uma bola, jogar uma bola , e andar de bicicleta. ( Ver referência 1 ),

de auto-ajuda Skills

Muitas vezes, as crianças com autismo têm dificuldade com habilidades de auto-ajuda , como escovar os dentes, escovar os cabelo , tomar banho, ir ao banheiro e . Os terapeutas ocupacionais podem ajudar a ensinar essas habilidades para crianças com auto-ajuda atrasos. ( Ver referência 1 ),
Jogue Skills

A terapia ocupacional também pode dirigir habilidades de jogo. Crianças com autismo podem ter dificuldade em interagir com seus pares de forma adequada durante os períodos de reprodução ; . Terapia ocupacional pode explicitamente ensinar essas crianças como jogar
Integração Sensorial

Algumas crianças com autismo poderão têm dificuldades com a integração sensorial porque seu cérebro tem dificuldades de processamento do que vêem, ouvem , tato, olfato e paladar. Terapeuta ocupacional pode utilizar estratégias como massagem , saltando , balançando , e tocar firme para ajudar crianças com autismo melhorar a integração sensorial. (Ver referência 2)