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Como Ajudar Crianças com Transtorno de Linguagem Expressivo-Receptivo na Escola

Entendendo o Transtorno

Crianças com transtorno de linguagem expressivo/receptivo enfrentam desafios acadêmicos significativos. Segundo o Instituto Nacional de Saúde, cerca de 1 em cada 20 crianças tem algum tipo de distúrbio de linguagem. Importante: esses transtornos não estão associados a déficits cognitivos subjacentes. As crianças não "alcançam" os pares naturalmente; aprendem a lidar com desafios de processamento desenvolvendo estilos de aprendizagem personalizados.

Sinais de Alerta na Sala de Aula

Crianças com esse transtorno compreendem conceitos tão bem quanto pares típicos, mas não têm as habilidades linguísticas para organizar, acessar e aplicar esses conceitos. Dificuldades comuns incluem:

• Seguir instruções complexas;
• Narrar histórias coerentes;
• Responder a perguntas abstratas;
• Aprender novo vocabulário;
• Dominar gramática;
• Realizar tarefas de linguagem abstrata.

Nem todas as áreas são igualmente afetadas. Identifique o componente linguístico nas dificuldades acadêmicas específicas da criança.

Estratégias para Déficits Expressivos

Aproveite Pontos Fortes e Estilos de Aprendizagem

Trabalhe com o professor e fonoaudiólogo para mapear forças e fraquezas. Se a criança é aprendiz visual e tem dificuldade em organizar pensamentos, use mapas conceituais e gráficos. Para tarefas abstratas, peça que visualize a si mesma realizando a tarefa ou desenhe as etapas do problema.

Estratégias para Déficits Receptivos

Facilite a Compreensão de Instruções

Dificuldade em seguir instruções pode ser confundida com mau comportamento ou desatenção. Na verdade, a "desatenção" costuma ser sintoma do transtorno. Estratégias eficazes:

• Instruções escritas explícitas, passo a passo, em frases simples;
• Evitar linguagem abstrata e estruturas frasais complexas;
• Se a criança não lê bem, use instruções pictográficas sequenciais.

Construindo Autoestima e Resiliência

Crianças com esse transtorno frequentemente se sentem "burras" e perdem confiança acadêmica e social. Ajude-a a entender que aprende de forma diferente, mas aprende. Reforce o que ela faz bem e mostre como aplicar essas estratégias em novas áreas. Por exemplo, se tem método eficaz para matemática, ajude-a a transferir essa habilidade analítica para outras disciplinas.

Enfatize que contornar desafios de processamento de linguagem é altamente individualizado. A criança pode usar seus pontos fortes para desenvolver um estilo de aprendizagem único e eficaz.