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Desenvolvimento Físico dos 3 aos 5 Anos: Marcos de Motricidade Grossa e Fina

À medida que cresce, a criança atinge marcos de tarefas apropriadas à idade. Avaliação física foca duas áreas: motoras grossas (grandes grupos musculares: sentar, ficar em pé, andar, correr, equilíbrio) e finas (mãos: escrever, desenhar, comer, vestir, brincar, coordenar pequenos movimentos).

Visão de Especialista

Willard and Spackman's Occupational Therapy: realização bem-sucedida → felicidade/sucesso posterior; falha → infelicidade, desaprovação social, dificuldade posteriores. Alcançar marcos na idade certa → explora e sente-se confortável no ambiente.

3 Anos

Grossas: anda balançando braço oposto à perna + equilíbrio. Escadas: sobe 1 pé/degrau sem apoio; desce 2 pés/degrau sem apoio. Salta 30 cm (pés juntos ou 1 pé à frente). Pula 1 pé 2-3x. Chuta bola para frente. Pedala triciclo.
Finas: come colher/garfo, lava/sseca mãos, torre 9-10 blocos, desabotoa botões ao alcance. Pegar lápis imaturo; ajuda no banheiro.

4 Anos

Além do acima: boa coordenação pernas/braços, sobe/desce escadas 1 pé/degrau, pula só 1 pé, galopa. Desenha pessoa 2-4 partes, desenha formas.

5 Anos

Muito enérgica: patins, pular corda, equilíbrio para trás em viga, cambalhotas. Desce escadas pés alternados, 1 pé 10+ seg, salta obstáculo 25 cm. Finas: pegar lápis maduro, veste-se sozinha, copia triângulo/padrões geométricos. Higiene com pouca ajuda. Bate palmas ritmicamente.

Considerações

Guias, não norma universal. Cada criança é única. Preocupação com ritmo → pediatra.