Ensinando auto-estima Atividades

Auto-estima é a crença do seu filho sobre o seu valor e importância no mundo. Construir auto-estima saudável é a chave para ajudar seu filho a se tornar um adulto bem sucedido. Pais e professores podem ensinar uma criança a desenvolver o caráter forte e estima através de papel de modelagem , de apoio e várias atividades. Quem sou eu?
Esta atividade mostra crianças todos nós " usam chapéus diferentes " em nossa vida.

Essa atividade ajuda a ensinar as crianças sobre o importante papel que têm na família , escola e comunidade . Converse com as crianças sobre a idéia de "papéis" eo fato de todo mundo joga muitos papéis na vida. Ela pode ajudar a descrever esse conceito para as crianças mais novas como " vestindo chapéus diferentes " e fornecer uma variedade de chapéus para demonstração.

Discutir o papel do aluno , irmã ou irmão, filho ou filha , amigo, ajudante e assim na . Deixe que cada aluno escreva como muitos papéis que ela pode pensar. Você pode rotular os chapéus com papéis diferentes e têm cada aluno vir para cima e escolher um chapéu para usar , em seguida, caminhar ao redor e comerciais chapéus com outros estudantes.

Esta actividade destina-se a mostrar a uma criança que ela desempenha muitas importante papéis na vida e tem coisas em comum com as pessoas ao seu redor
letter. a mim
Escrever uma carta pode lembrar uma criança como ele é especial .

Esta atividade permite que uma criança a expressar seus sentimentos, pensamentos e sonhos para si mesmo em uma carta. Encoraje-o a escrever vários objetivos que ele quer alcançar até o final do ano letivo . Salve as letras e dar-lhes a ele antes das férias de verão ; rever com ele o quanto ele foi capaz de realizar em apenas um ano .

A idéia desta atividade é ter um trabalho infantil em direção a um objetivo e percebe que ele é um ser humano capaz. Pode ser útil para analisar as letras antes do final do ano escolar , especialmente para uma criança lutando com problemas de auto-estima .
Entrevista Seu Classmate
Conseguir saber coisas sobre os outros ajudar a focar qualidades importantes .

Quebre seus alunos (ou adultos) em grupos de dois . Definir um temporizador de cinco a 10 minutos e ter cada aluno "entrevista" a outra pessoa , fazendo perguntas e conhecê-la . Você poderia desenvolver um conjunto específico de questões , mas isso geralmente funciona melhor se uma criança (ou adulto ) é dada a oportunidade de criar o diálogo (mas tem as perguntas como quebra-gelos , só no caso. ) Par -se duas personalidades opostas ou crianças que pode já lutou para se dar bem . Peça a cada aluno presente para a classe algumas coisas que eles aprenderam sobre o seu colega de classe quando o tempo é para cima .

O conceito desta atividade é mostrar uma criança que tem coisas em comum com outra pessoa. Ele também ajuda a desenvolver e reforçar a empatia e habilidades de comunicação , como a criança precisa de ouvir a outra pessoa para apresentar informações para a classe .