Como Diagnosticar Transtorno do Processamento Sensorial em Crianças

O que é TPS (Disfunção de Integração Sensorial)

Termo da terapia ocupacional para descrever criança com dificuldade na percepção dos sentidos físicos. Inclui os 5 sentidos tradicionais (audição, visão, olfato, paladar, tato) + sentidos de movimento (vestibular) e posição (propriocepção).

Passos para Identificação

1. Determine o tipo. Três categorias gerais:
   • Evitamento sensorial (sensory-avoiding)
   • Busca sensorial (sensory-seeking)
   • Dificuldades motoras (podem subdividir em transtornos de movimento e posturais)
2. Identifique o evitamento sensorial. Resposta "luta ou fuga" à sensação. Retraem-se ou ficam agressivos ao toque, medo de movimento/alturas, seletividade alimentar extrema.
3. Identifique a busca sensorial. Falta de resposta à sensação. Sem noção de dor, atividades inseguras, hiperatividade para obter mais estímulo.
4. Observe dificuldades motoras. Dificuldade planejar/executar ações novas. Desenvolvimento motor lento, desajeitado. Sinais: letra feia, desempenho ruim em esportes.
5. Examine aspectos psicológicos. Problemas comportamentais: agressividade, ansiedade, depressão → isolamento social, baixa autoestima. Maior risco de dificuldades escolares. Rótulo de "criança difícil".

Diagnóstico formal: Apenas terapeuta ocupacional com certificação em Integração Sensorial (Ayres) ou equipe multidisciplinar (TO, fono, neuro, psicólogo) pode diagnosticar. Questionários padronizados (Sensory Profile, SPM) + observação clínica.