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Música e desempenho cognitivo em crianças: evidências e implicações

Interação saudável com o ambiente é essencial para crescimento e desenvolvimento adequados em crianças. Estudos mostram que interagir com música tem efeito positivo no desempenho cognitivo infantil.

Identificação

Segundo o Child and Adolescent Services Research Center em San Diego, desenvolvimento cognitivo envolve capacidade da criança de aprender e resolver problemas, como aprender a resolver problemas de matemática ou explorar ambiente com as mãos.

Função

Jean Piaget, principal teórico do desenvolvimento cognitivo, acreditava que criança não alcança todos estágios adequados sem educação apropriada.

Potencial

Segundo estudo da Long Island University, crianças que estudaram piano por três anos como parte de programa instrucional desenvolveram vocabulário e habilidades de sequenciamento verbal significativamente melhores que crianças que não estudaram.

Benefícios

Estudo da Universidade da Califórnia revelou que música tocada por si só tem efeitos colaterais benéficos na cognição.

Prevenção/Solução

Com conhecimento difundido dos benefícios da música para desempenho cognitivo, falta de financiamento em programas musicais escolares tornou-se preocupação crescente. Em 2006, governador Arnold Schwarzenegger propôs orçamento de $55,1 bilhões em educação, boa parte para programas musicais escolares.