Se você notou que sua criança ou aluno apresenta dificuldades na fala, pode ser um atraso de linguagem. Existem quatro categorias principais: atraso de linguagem receptiva, transtorno de linguagem expressiva, transton fonológico e disrupções multi-componente.
A criança não compreende o que lhe é dito. Características:
Dificuldade em usar palavras e formar frases. Dois subtipos:
Não é problema de articulação dos sons, mas de organizar palavras, gramática e encontrar o vocabulário adequado.
Também chamado de transtorno de produção de sons da fala ou transtorno de articulação. A criança tem dificuldade em pronunciar os sons corretos das palavras. A fala pode ser ligeiramente alterada ou, em casos graves, incompreensível para a idade esperada.
Combinação de dois ou mais tipos acima. Exemplo: criança que não entende o que lhe dizem e não consegue produzir os sons corretos para se expressar.
Ao suspeitar de qualquer atraso, procure um fonoaudiólogo para avaliação completa. Quanto antes a intervenção, melhores os resultados.