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Fonoaudiologia para crianças com paralisia cerebral

Crianças com paralisia cerebral frequentemente enfrentam problemas de comunicação para expressar-se e entender mensagens verbais/não verbais de outros. Fonoaudiólogo (terapeuta de fala e linguagem) trabalha com a população avaliando necessidades e criando plano de terapia.

Planos de Terapia de Fala

Focam nas áreas: aprender a falar e falar o mais claramente possível; entender linguagem falada e escrita; aprender e usar língua de sinais com ou sem fala; problemas de controle muscular da boca/garganta afetando beber, alimentar e engolir.

A maioria tem equipe multidisciplinar: médicos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, assistentes, professores, assistentes sociais e outros conforme necessário. Equipe foca em todas áreas da vida para maior independência possível. Nas reuniões de progresso (ou falta), a criança encontra fonoaudiólogo para decidir se precisa de dispositivos assistivos para melhorar comunicação. Podem substituir fala se deficiência for muito grande.

Dispositivos Assistivos

Dispositivos usados por fonoaudiólogos: língua de sinais, técnicas de fala com símbolos, programas de digitação abreviada, pranchas de comunicação, dispositivos de fala assistidos por computador. Não significa cessar trabalho na comunicação verbal; significa que a pessoa com PC terá modo de comunicar enquanto desenvolve habilidades verbais.

Intervenção Precoce

Criança com PC pode não explorar fisicamente o ambiente; por essa falta de exploração, pode não ter experienciado tanto quanto criança sem deficiência. Exploração estimula mente; mais estímulo = mais habilidades comunicativas construídas autonomamente. Fonoaudiologia incorpora essa teoria em experiências práticas de comunicação e estímulo. Chave do sucesso: quanto mais cedo a intervenção, maior oportunidade de sucesso.