Jogos de computador e desenvolvimento do cérebro

Os pais que estão preocupados com os hábitos de jogo de suas crianças têm um bom motivo para ser. Os jogos de computador pode travar o desenvolvimento das áreas frontais do cérebro , relata o professor Ryunta Kawashima da Universidade de Tohoku, no Japão . Junto com seus colegas, ele mediu o nível de atividade cerebral em adolescentes que jogam um jogo Nintendo e descobriu que os jogos de computador estimulam apenas as partes do cérebro associadas com a visão e movimento. Como as áreas frontais do cérebro estão envolvidas no controle do comportamento e tomada de decisões racionais , os pesquisadores especulam que as crianças que passam várias horas por dia jogando jogos de computador pode ter problemas com auto-controle. Ondas Beta

Um estudo anterior realizado pela Akio Mori , especialista em nervos cranianos no Nihon University College de Ciências Humanas e em Tóquio , cedeu a conclusões semelhantes . Mori analisados os perfis de EEG de 240 participantes com idades entre seis e 29 e descobriram que os jogadores regulares apresentaram atividade lobo beta ondas cerebrais menos frontal, o que é característico de um estado cognitivo ativo, do que pessoas que raramente jogam jogos de computador. De acordo com Mori, perfis de EEG dos gamers eram semelhantes aos perfis de pessoas que sofrem de demência pesado.
Jogos violentos

Outros estudos sugerem que o conteúdo violento do computador jogos estimula os centros de excitação do cérebro que se encontram fora das áreas corticais envolvidas na percepção e pensamento . Dr. Vincent Mathews, professor de radiologia na Faculdade de Medicina da Universidade de Indiana , em Indianápolis , e seus colegas compararam um grupo de adolescentes que jogaram um jogo que envolve o combate militar para outro grupo que jogou um jogo não violento . Os pesquisadores descobriram que o primeiro grupo apresentou maior atividade na amígdala , uma parte do cérebro envolvidas na excitação emocional , e menos ativação nos lobos frontais do que o segundo grupo.

Conexões neurais

Segundo o Dr. Jay Giedd , neurocientista do Instituto Nacional de Saúde Mental, a adolescência é o momento em que o crescimento de novo tecido cerebral diminui e as crianças entram para a fase de poda. Durante esta fase , as células e conexões que são usados vai sobreviver e florescer , eo resto vai murchar e morrer . Um adolescente que se envolve regularmente em aritméticas e lógicas puzzles faz conexões neurais mais fortes nas áreas frontais do cérebro do que alguém que joga principalmente jogos de computador , diz o Dr. Giedd . Conexões neurais são tendências de neurônios para ativar o outro. Eles determinam parcialmente nossas habilidades cognitivas , e uma vez que eles são formados, eles são difíceis de alterar.

Treinamento Jogos

Anunciantes de jogos " de treinamento do cérebro " Prometo que , ao contrário dos jogos de computador padrão , jogos de treinamento pode ajudar as pessoas a voltar a treinar o cérebro . No entanto, um estudo realizado em colaboração entre pesquisadores britânicos e site da BBC Lab UK e publicado na revista Nature online sugere o contrário. 11.430 voluntários com idades entre 18 e 60 anos praticaram tarefas on-line por um período mínimo de 10 minutos por dia, três vezes por semana, durante seis semanas. Um grupo de participantes foi determinado raciocínio , planejamento e tarefas de resolução de problemas , um segundo grupo foi dado programas de treinamento do cérebro comerciais com foco no desenvolvimento da memória de curto prazo , atenção e matemática , e um terceiro grupo usou a Internet para encontrar respostas para obscura perguntas . Após as seis semanas , nenhum dos três grupos tiveram uma vantagem significativa nos escores em testes que medem o raciocínio , a memória ea capacidade de aprendizagem .
A pesquisa é inconclusiva

Peter Snyder , um neurologista que estuda o envelhecimento em Alpert Medical School da Universidade Brown, em Providence , Rhode Island, continua convencido de que a formação do cérebro não tem efeito sobre o desenvolvimento do cérebro . As pessoas que podem se beneficiar de re- treinar o cérebro são os idosos, as pessoas com doenças cerebrais degenerativas, por exemplo, a doença de Alzheimer , e de pessoas que sofreram lesões cerebrais , diz Snyder. Os participantes do estudo publicado na revista Nature online eram voluntários com pontuações altas partida improváveis para melhorar dentro de um curto intervalo de tempo . Se o estudo tinha como alvo grupos com menor escore médio inicial e envolveu um treinamento mais intenso ao longo de um período de tempo mais longo , o treinamento pode muito bem ter levado a melhoria mensurável , Snyder acrescenta .