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Como tratar o autismo em crianças

Tratamento do Autismo na Infância

O início do autismo, deficiência bio-neurológica que afeta como o indivíduo reage ao ambiente e aos outros, geralmente é reconhecido e diagnosticado nos primeiros 3 anos de vida. Programas para tratar autismo em crianças através de modificação de comportamento, medicação e dieta têm sido muito bem-sucedidos nos últimos anos.

O que Você Precisa

• Especialista em saúde mental qualificado, como psiquiatra ou pediatra do desenvolvimento

Instruções

Trate o Autismo em Crianças

1. Investigue terapia de quelação, que serve para remover altos níveis de metais tóxicos da corrente sanguínea, já que muitas crianças autistas sofrem alta toxicidade de metais no início da vida.

2. Use técnicas de modificação de comportamento para controlar comportamentos agressivos ou repetitivos. Usam reforço positivo e recompensam a criança por exibir comportamentos certos, em vez de punir.

3. Implemente programas de terapia ocupacional e física. TO ensina tarefas diárias, como higiene adequada e vestir-se. Fisioterapia ajuda a ganhar controle do corpo, evitando movimentos excessivos ou repetitivos.

4. Experimente terapias adicionais, como musicoterapia (ajuda a focar melhor) e terapia visual (ajuda a traduzir pistas visuais em comunicação verbal).

5. Restrinja a dieta para evitar alimentos de trigo, glúten, aveia e caseína (proteína do leite). Esses alimentos podem não se decompor adequadamente em crianças autistas, afetando função cerebral e agravando a condição. Adicione suplementos nutricionais ricos em vitaminas A, C e D, eficazes no tratamento.

6. Considere terapias de integração sensorial, que focam em estimulação tátil para desenvolver criatividade e imaginação. Uso de areia, água e argila frequentemente ajuda a reduzir ansiedade com novas sensações.

7. Saiba mais sobre opções de tratamento em NeurologyChannel.com (veja Recursos abaixo).

Intervenção Precoce: Chave do Sucesso

• Diagnóstico e intervenção antes dos 3-4 anos.
• Programa intensivo (20-40h/semana) individualizado.
• Foco em comunicação, socialização, autonomia.
• Monitoramento contínuo de progresso (VB-MAPP, ABLLS, etc.).