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Como usar terapia ocupacional para ajudar crianças autistas

Terapia Ocupacional no Autismo

A terapia ocupacional é uma opção de tratamento com um objetivo em mente: ajudar pessoas comprometidas fisicamente, intelectualmente ou emocionalmente a integrar habilidades de enfrentamento em suas vidas, tornando a vida mais fácil e aprendendo maneiras mais eficientes de realizar tarefas necessárias.

O que Você Precisa

• Terapeuta ocupacional qualificado
• Grupo de apoio (opcional)

Instruções

Veja os Benefícios da Terapia Ocupacional

1. Observe que quando sua criança corre em círculos, bate as mãos ou se afasta até do toque mais leve, ela pode estar tentando aliviar a pressão de se sentir super-sensibilizada.

2. Esteja ciente de que o objetivo principal do terapeuta ocupacional ao trabalhar com uma criança autista é integrar a percepção sensorial. Isso ajuda a criança a colocar o estímulo em contexto, reagindo a ele de forma menos distraída.

3. Observe que terapeutas ocupacionais podem usar várias ferramentas, como escovas leves como penas e sacos de feijão macios, para ajudar gradualmente crianças autistas a se acostumarem a certos tipos de estímulo. Isso pode ajudar a criança a ganhar um estado mental mais tranquilo, permitindo que se concentre em certas tarefas.

Encontre um Terapeuta

4. Pergunte ao seu médico se ela conhece um terapeuta ocupacional que tenha tido sucesso trabalhando com crianças autistas.

5. Insira seu CEP no site da Sensory Disorder Processing Foundation para encontrar uma lista de terapeutas ocupacionais na sua área (veja Recursos abaixo).

6. Participe de um grupo de apoio para crianças autistas. Converse com outros pais sobre quais terapeutas eles recomendam e por quê.

7. Ligue para seu plano de saúde para descobrir se a terapia ocupacional é coberta. Pergunte se o plano tem uma lista de terapeutas aprovados.

8. Use seu melhor julgamento ao escolher um terapeuta. Você vai querer alguém com quem seu filho possa eventualmente se sentir confortável.

Áreas de Atuação da TO no Autismo

• Integração sensorial.
• Habilidades de vida diária (vestir, comer, higiene).
• Habilidades motoras finas e grossas.
• Regulação emocional e comportamental.