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Síndrome de Down vs. Autismo: Semelhanças, Diferenças e Co-ocorrência

Duas Condições Neurodesenvolvimentais Distintas — Com Sobreposição

Síndrome de Down (SD) e transtorno do espectro autista (TEA) são diagnósticos separados, mas compartilham características e podem co-ocorrer (diagnóstico dual SD-TEA ~16–39% de SD).

Características Compartilhadas

DomínioSíndrome de DownAutismo
ComunicaçãoAtraso na linguagem expressiva; força relativa em receptivo/vocabulárioVariável: não verbal a fluente; déficits pragmáticos universais
SocialFreqüentemente sociável, afetuoso; pode perder pistas sutisDéficits de comunicação social centrais; varia de distante a "ativo mas estranho"
Comportamentos repetitivosComuns (estereotipias, insistência na mesma coisa)Critério central (estimulação, rituais, interesses restritos)
Processamento sensorialHipo-/hiper-sensibilidades frequentesDiferenças sensoriais quase universais
Deficiência intelectualQuase universal (leve–moderado típico)~30% têm DI; varia de DI a superdotado

Diferenças Chave

CaracterísticaSíndrome de DownAutismo
GenéticaTrissomia 21 (95%), translocação (3–4%), mosaísmo (1–2%)Poliênico + variantes de novo; alta herdabilidade; nenhuma causa única
Fenótipo físicoCaracterístico: fissuras palpebrais oblíquas, pregas epicânticas, perfil achatado, única palmar, espaço entre dedos, hipotoniaNenhuma característica física definidora; anomalias menores possíveis
Comorbidades médicasCC (50%), atresias GI, tireoide, audição/visão, risco de leucemia, Alzheimer precoceEpilepsia, GI, sono, ansiedade, TDAH, Síndrome de Ehlers-Danlos (alguns)
Idade típica de diagnósticoPré-natal ou nascimentoMédia 4–5 anos (varia 18 meses – adulto)
Trajetória de desenvolvimentoAtrasos previsíveis; ganhos constantes com suporteAltamente variável; regressão em ~25%

Diagnóstico Dual SD-TEA

  • Mais comum do que se reconhecia anteriormente.
  • Sinais de alerta em SD: contato visual limitado, nenhum sorriso social, nenhum apontamento, atraso severo de linguagem, estimulação intensa, aversões sensoriais, regressão.
  • Triagem: M-CHAT adaptado para SD; avaliação formal de TEA por pediatra do desenvolvimento/psicólogo.
  • Diagnóstico dual desbloqueia terapias específicas para autismo (ABA, fala, OT) + vigilância médica específica para SD.

Estratégias de Suporte

  • SD: Intervenção precoce (PT/OT/ST), educação inclusiva, vigilância médica (diretrizes AAP), planejamento de transição.
  • TEA: Terapias individualizadas (ABA, ESDM, SCERTS), integração sensorial, habilidades sociais, CAA, coaching familiar.
  • Ambos: Suportes visuais, rotina, baseados em pontos fortes, presumindo competência.

Cada indivíduo é único. Rótulos orientam serviços—não definem potencial.