Crianças com autismo têm dificuldade em relacionar-se, mesmo com amigos/família de confiança. Competências sociais básicas perdem-se: saudações, maneiras. Vídeos mostrando como relacionar-se são recurso útil para crianças com autismo e famílias/educadores que as querem ajudar a participar na sociedade. Mostram comportamentos desejados e dão referência para seguir ou imitar.
Elimine distrações durante lições de vídeo. Limpe sala de brinquedos/jogos que desviem atenção. Restringe atenção ao vídeo com distrações limitadas, ajuda a internalizar informação.
Entenda como seu filho aprende. Alguns beneficiam de estímulo visual (ecrã). Se mais auditivo, descreva ação no vídeo enquanto veem juntos. Use estilo de aprendizagem individual para melhor envolvimento.
Represente cenas do vídeo e faça perguntas baseadas no material. Ex.: vídeo mostra interação entre amigos em festa. Represente cenas e pergunte como deve reagir. Perante situações modeladas no dia-a-dia, pergunte o que ator faria.
Torne ver vídeos parte regular da rotina. Repetição ajuda ações exemplares nos vídeos tornarem-se norma e encoraja criança a seguir na vida diária.