Adolescentes em recuperação de drogas se beneficiam da arteterapia, usada em centros de tratamento desde o início de 1900. Criar arte permite expressar o que se passa na mente e ajuda o terapeuta a compreender melhor. Olhar a arte juntos e dialogar facilita expressar o que é difícil em palavras (Inspirations Youth). Benefícios: autodescoberta, realização, empoderamento, relaxamento, alívio do estresse.
Eficaz segundo Treatment 4 Addiction. Acalma a mente, foca na escrita, não em distrações. Após terminar história/poema, lê-se em grupo ou para o terapeuta e exploram juntos. Terapeuta busca metáforas, analogias em tons, temas, cenários, comportamentos do personagem. Fornece saída emocional e material para avaliação.
Comum segundo Treatment 4 Addiction. Adolescentes e outros do grupo representam familiares. Encenam situações passadas, mostram reações. Depois, expressam como lidariam agora, em recuperação, e o que diriam à família. Algo difícil de dizer fora do role-play. Gera sensação de paz e visão de dinâmica familiar potencial.
Criar CD representando sua vida é veículo poderoso (Liana Lowenstein). Recebem caixa plástica, papel, marcadores. Escolhem título, design, playlist (títulos fictícios ou músicas reais significativas). A música tem papel forte na vida deles; seleções expressam gama de emoções. Terapeuta coleta informações sobre vida atual e passado, fortalece vínculo terapêutico.
Muito usada por ser meio indulgente (Psychology Today). Adolescentes intimidados por lápis, tinta, argila não se preocupam com resultado "infantil". Contar história, criar narrativa visual promove diálogo sobre lutas. Pode ser simples (imagens que chamam atenção) ou temático ("Minha vida na recuperação", "Sempre há esperança").