O aconselhamento baseado em fortalezas adota abordagem única que diverge de abordagens psicanalíticas tradicionais. Enquanto a psicoterapia tradicional busca lentamente a fonte de negatividade e trauma, o aconselhamento baseado em fortalezas busca descobrir pontos fortes e habilidades positivas que podem capacitar o cliente. Apresentar essa técnica requer abordagem multidimensional para que os participantes possam transferi-la confiantemente para suas práticas.
Uma apresentação cobrindo todos os pontos principais sobre aconselhamento baseado em fortalezas educará os presentes sobre informações básicas para usar a técnica. Deve incluir o propósito: auxiliar deprimidos, ansiosos ou com problemas de autoconfiança a encontrar forças internas que podem ter se tornado reprimidas inconscientemente. Descreva intervenções comuns, como equilibrar comentários negativos e autojulgamentos do cliente, encorajando-o a buscar atributos positivos. Forneça slide separado para cada ponto principal para manter material digerível.
Discuta como diferentes ferramentas de avaliação podem ajudar certos indivíduos a explorar suas fortalezas. Distribua testes como a Pesquisa de Interesse e Habilidade de Campbell (CISS) e versão do inventário de personalidade Myers-Briggs e permita que participantes os examinem. Pesquisa de habilidade e interesse ajuda clientes a perceber suas forças, enquanto descoberta de tipo de personalidade ajuda a entender forças através do arquétipo. Aborde como usar resultados para dar ao cliente maior apreciação de si mesmo.
Prepare pelo menos dois estudos de caso. Cada um deve contar como seu cliente (ou de supervisor/colega) progrediu terapeuticamente através do aconselhamento baseado em fortalezas. Discuta o problema apresentado, como a terapia foi estruturada e executada, como foi recebida e que mudanças positivas surgiram. Omita informações identificadoras: nome, local, características físicas.
Demonstre a técnica recrutando voluntário. Dependendo do tempo, aloque de 15 minutos a uma sessão completa de 50 minutos para mostrar tipos de intervenções. Permita que o voluntário encarne a si mesmo ou faça role-play de cliente que se beneficiaria. Se houver tempo, permita que participantes formem duplas e pratiquem a técnica.