Clínicas médicas no mundo todo avaliam competência de médicos, enfermeiros, estudantes e qualquer pessoa associada ao hospital/clínica. Ferramentas de avaliação são desenhadas para avaliar competência geral com padrão específico. Ferramentas de avaliação de competência clínica tornam a determinação simples e padronizada.
Formulários que supervisor ou o próprio preenche para determinar competência. Perguntas com respostas em escala (geralmente 1 a 5: 5 = competente, 1 = não competente). Autoavaliação usada em períodos de estudo; espera-se que estudantes melhorem notas ao longo do curso por educação e experiência.
Educadores usam exames para estudantes em trabalho clínico ainda aprendendo habilidades. Testes em horários definidos, aviso prévio. Testes de competência são práticos (hands-on) onde estudante não prejudica paciente, mas demonstra habilidades. Variam por clínica, estudante e habilidades requeridas.
Políticas/procedimentos da clínica fazem parte da avaliação de competência. Métodos diferem entre clínicas. Supervisores avaliam competência da equipe pelo funcionamento da clínica e procedimentos oferecidos. Uso de procedimentos antigos vs. novos tecnológicos muda competência da equipe/clínica.
Gestores usam pesquisas para determinar experiência geral e competência de toda equipe clínica. Formulários preenchidos pelo paciente ou perguntas diretas ao final do cuidado. Paciente avalia enfermeiros, estudantes, médicos e qualquer staff associado ao seu cuidado.