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Apoiando Jovens em Risco: Programas de Intervenção Eficazes

Programas para jovens em risco focam na construção da autoconfiança dos adolescentes, trabalho com seus pais e promoção de interação positiva com seus grupos de pares. Crianças envolvidas em atividades pós-escola são menos propensas a fumar, beber, usar drogas ou se envolver em atividade sexual. Segundo o Departamento do Xerife do Condado de Ada, Idaho, custos de encarceramento juvenil podem ultrapassar $45.000 anualmente, enquanto atividades alternativas positivas para jovens em risco custam $480 por ano (em 2010). Programas de intervenção bem-sucedidos combinam o uso de duas ou mais atividades para engajar o máximo de jovens possível.

Esportes

Programas de esportes e recreação pós-escola promovem autoestima e trabalho em equipe. Envolvimento em atividades recreativas pode melhorar frequência escolar e notas. Little League e outras oportunidades de ligas municipais, jogos informais e programas pós-escola baseados em escolas oferecem oportunidades para atividades esportivas estruturadas. Envolvimento esportivo pode fornecer atividades construtivas, oferecer mentoria adulta positiva e modelos de comportamento e encorajar autoestima em jovens em risco.

Tutoria

Jovens em risco que lutam com notas precisam de ajuda escolar imediata. Tutoria promove aulas individuais ou em pequenos grupos que não apenas fornecem assistência acadêmica mas oferecem serviços informais de mentoria de um estudante mais velho ou professor. Ter um tutor pode melhorar notas dos alunos e aumentar autoestima e confiança para estudantes que lutam com desempenho acadêmico.

Artes

A maioria dos jovens gosta da oportunidade de expressar sua criatividade através da arte. Para jovens em risco, um programa de artes visuais e performáticas pode aumentar a consciência do aluno e promover pensamento positivo. Teatro, música, dança, artes e ofícios oferecem formas práticas para que alunos se engajem em atividades saudáveis. À medida que os alunos participam de atividades criativas e veem seus produtos e performances finalizados, a autoconfiança para jovens em risco melhora.

Ciência e Matemática

Programas de ciência e matemática podem melhorar autoestima, aumentar trabalho em equipe e promover nova apreciação por ciência ou matemática. Outras atividades de intervenção podem ser tão simples quanto oferecer apoio acadêmico extra para estudantes com dificuldades na escola. Um programa como o Exxon Mobile Bernard Harris Summer Science Camp oferece programa gratuito que promove o valor da ciência e matemática. Estudantes fazem passeios e trabalham em projetos de laboratório enquanto se encontram com cientistas, profissionais médicos e outros em campos relacionados à tecnologia. O programa promove inteligência como valor para jovens em risco e os encoraja a buscar carreiras em campos tecnológicos.

Vocacional

Organizações como o Job Corps oferecem treinamento vocacional específico para jovens em risco. Juvenis que podem nem ter percebido quais serviços estão disponíveis podem participar de treinamento de emprego e carreira. Uma ampla variedade de aulas é oferecida para despertar o interesse dos jovens. Job Corps fornece serviços gratuitos para diploma de ensino médio ou GED, treinamento de carreira e conseguir um emprego. Aulas de habilidades de vida completam as aulas do aluno, ajudando jovens em risco com habilidades práticas do dia a dia.

Programas Específicos

Algumas escolas oferecem cadernos de trabalho e programas específicos projetados para atingir comportamentos de alto risco, como violência e atividade de gangues. Esses programas, usados sozinhos ou em conjunto com outros serviços, oferecem um olhar focado sobre a questão. Grupos pequenos efetivamente oferecem aos jovens a oportunidade de discutir questões em um ambiente não ameaçador, às vezes durante o dia escolar.