Ver o filho em luto é difícil, especialmente sem saber por onde começar. Como falar da morte e dos sentimentos associados depende inteiramente da idade. É fundamental tratar este tema sensível com cuidado, garantindo que a criança sabe que os seus sentimentos são normais e que as coisas vão melhorar. Não pode tirar a dor, mas há várias formas de a ajudar a lidar com ela.
Conforme a idade e compreensão, fará muitas perguntas. Difícil se também está de luto, mas responder com verdade ajuda a processar o sucedido. Crianças de 3–5 anos lutam com a ideia de que a morte é permanente — daí perguntas repetitivas. Evite "o avô adormeceu"; pode causar confusão e medo de dormir e não acordar.
Crianças gostam de estrutura; torna-se essencial no luto. A morte pode deixar a criança a ansiar por normalidade. Manter rotina habitual — escola (se preparada), hora de dormir, brincar com amigos, atividades — dá segurança. Saber que algumas coisas não mudaram traz conforto.
Crianças de todas as idades usam brinquedos/jogos para comunicar sentimentos que não estão prontas ou não conseguem partilhar verbalmente. São muito perceptivas; notam mudanças no seu humor sem você perceber. Tanto quanto quer protegê-la, ela quer protegê-lo — o que a impede de ser totalmente honesta. A expressão pela brincadeira é uma via para processar sentimentos difíceis.
Antes, explique que verá pessoas amadas a chorar. Combine outro familiar de confiança como apoio se você estiver demasiado abalado. Não evite chorar à frente dela. Ver outros expressarem emoções encoraja-a a partilhar as suas. Lembre-a: embora muito triste, está lá para amar e cuidar dela.
Até 2 anos: sem compreensão da morte, mas a ausência influencia comportamento.
Crianças pequenas: apegadas, chorosas, sinais de doença.
Crianças maiores: medo de perder outros familiares, raiva do falecido por o ter deixado.
Adolescentes: compreendem mais, processam melhor. Esperar oscilações de humor, explosões de raiva, confusão.