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Efeitos do Estabelecimento de Metas nos Processos Cognitivos Básicos das Crianças

Processos cognitivos

Processos cognitivos (habilidades de pensamento) envolvem obter, discriminar e usar conhecimento da informação ensinada. Crianças usam continuamente na escola, em casa, em todo ambiente. Quem define metas alcança mais sucesso aplicando processos cognitivos na aprendizagem.

Efeitos

Definir e atingir metas aumenta sensação de capacidade para conquistas maiores. Eleva motivação e direciona processos cognitivos para definição de metas em qualquer realização de vida.

Como ensinar a definir metas

Ajude a criança a descrever por escrito o que fará para aprender algo difícil. Ex.: "Vou praticar matemática com flashcards até memorizá-los." Agora tem plano, evita preocupação com fracasso focando o pensamento.

Resultados

Ensinar a definir metas cria mentalidade permanente de planejar, pensar e realizar. Se não atingir a meta, aponte o que aprendeu no processo e incentive novas metas.