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Atividades de Autoestima na Sala de Aula: 4 Dinâmicas para Fortalecer a Confiança

Corrente de Talentos (Chain of Talents)

Impulsiona confiança individual e espírito coletivo. Início do ano: professor dá a cada aluno 5 tiras de papel colorido e lápis. Aluno escreve um talento único em cada tira. Após compartilhar, professor tece as tiras em uma corrente única e pendura na sala — lembrete diário das forças de cada criança.

Elogios (Compliments)

Como nos vemos é moldado pelas palavras dos outros. Cada aluno recebe papel, lápis de cor, clipe, lápis. Dobre o papel ao meio, escreva nome na frente, anote uma força pessoal no meio. Clipe esconde a resposta enquanto a folha circula; colegas escrevem comentários encorajadores no verso. Folha final vai para casa como reforço de confiança.

Desenhando a Si Mesmo (Drawing Yourself)

Atividade reflexiva para avaliar autoestima. Aluno desenha autorretrato, traça linha vertical no rosto. Um lado: como se vê; outro: como acha que os colegas o veem. Cores e expressões transmitem emoções; anota escolhas.

Fazendo um Comercial (Making a Commercial)

Alunos criam comercial breve explicando por que são ideais para determinado papel. Escrevem roteiro de 3 min (individual ou grupo) e apresentam à turma. Exercício incentiva articular pontos fortes e cultivar autoimagem positiva.