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Quanto as Crianças Crescem na Infância Média (6 a 12 Anos)

Segundo o livro "Development Across the Life Span" de Robert Feldman, a infância média abrange dos 6 aos 12 anos. O desenvolvimento nesse período é, em média, lento e constante. Mudanças de altura e peso são evidentes, enquanto pensamento, autoestima e crescimento espiritual progridem de maneiras significativas, porém menos mensuráveis.

Altura

Meninos e meninas começam esse período com altura semelhante. A criança média de 6 anos, segundo gráficos de crescimento do CDC, mede cerca de 115,5 cm (45,5 polegadas). Feldman diz que a maioria das crianças em idade escolar nos EUA cresce cerca de 5 a 7,5 cm por ano. Aos 12 anos, a maioria atingiu 152 cm (5 pés). Isso é quase 38 cm de crescimento em seis anos.

Peso

Feldman relata que crianças nessa faixa tendem a ganhar 2,3 a 3,2 kg por ano. Nesse período, preocupações com imagem corporal podem surgir. Meninas, em particular, começam a se preocupar se o peso é normal. 40% das meninas tentam perder peso aos 9 e 10 anos. 15% das crianças são consideradas obesas. Segundo Feldman, o número de crianças obesas triplicou desde os anos 1960.

Habilidades de Pensamento

Feldman diz que a maioria das crianças começa a infância média pensando de forma egocêntrica. O pensamento é centrado no "eu": "Como me sinto? O que eu quero?". Conforme progridem, tornam-se mais capazes de incorporar lógica e perspectivas alheias. A memória melhora muito, permitindo aprendizado complexo.

Autoestima

Na infância média, as crianças começam a formar conceito de quem são. Feldman afirma que se definem com base em traços individuais. Ex.: menina do ensino fundamental pode se ver como amigável, leal e honesta. Crianças tendem a se comparar aos outros e derivam autoestima disso. A maioria tem alta autoestima na infância média. Infelizmente, isso costuma mudar na adolescência.

Crescimento Espiritual

A infância média também é tempo de desenvolvimento moral e espiritual. Feldman afirma que as crianças começam a entender princípios morais por trás do comportamento. Decisões morais não se baseiam apenas em recompensas ou punições. Um código interno de ética começa a emergir, baseado em grande parte na orientação dos pais. Segundo artigo de 2009 "O Papel dos Pais no Desenvolvimento Espiritual das Crianças" de Leon Blanchette, pais têm oportunidade única de serem mentores espirituais. Pais ajudam a desenvolver uma visão de mundo (saudável ou não) que guiará decisões morais e espirituais.