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Necessidades das pessoas com deficiência visual

Processos de informação, funções diárias e até educação devem incorporar recursos e atividades para todos, incluindo aqueles com necessidades visuais. Com tanto foco no desenvolvimento de ferramentas para deficientes visuais, não há razão para que criança, estudante ou adulto com baixa visão não aprenda e funcione tão bem quanto alguém com visão perfeita.

Educação

A educação de indivíduos com problemas de visão é tão importante quanto a de crianças sem problemas de visão. O aluno precisa passar nos mesmos cursos e avaliações. No entanto, os recursos de ensino variam. Pessoas totalmente cegas utilizam textos em Braille ou audiolivros. Atividades em sala devem ser planejadas para usar outros sentidos além da visão, para que todos participem.

Desenvolvimento de carreira

Como não podem observar pessoas trabalhando para decidir se gostam de uma profissão, o deficiente visual precisa vivenciar diferentes formas de trabalho. Parte dessa exposição pode ocorrer na escola, mas é essencial que a pessoa conheça todas as opções de carreira e ganhe experiência nas que demonstrar interesse.

Atividade física

Deficientes visuais têm as mesmas necessidades de atividade física para se manter saudáveis. Porém, o ambiente e equipamentos precisam de adaptações: áreas internas bem iluminadas, equipamentos de cores claras ou contrastantes com paredes, ambiente livre de obstáculos. Cordas-guia para corrida, sinos audíveis. Use linguagem descritiva ao ensinar e movimento como apoio. Divida habilidades em pequenas tarefas e dê suporte quando necessário. Visão é importante para equilíbrio — será um desafio.

Tecnologia digital

Grande parte da sociedade depende de computadores e eletrônicos, o que pode ser problema para deficientes visuais. Teclados Braille existem, mas não ajudam quando a pessoa não vê a tela. Novos sistemas são desenvolvidos para levar tecnologia digital a esses indivíduos, focando em interfaces por toque e som, não apenas visão.