A dislexia pode existir sem dificuldades de leitura?

Não. Por definição, a dislexia é um distúrbio de aprendizagem do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades persistentes com reconhecimento preciso/fluente de palavras, decodificação e ortografia apesar de inteligência, educação e oportunidade adequadas.

Recursos principais

• Déficit no processamento fonológico (núcleo).
• Leitura lenta e imprecisa.
• Ortografia ruim.
• Secundário: problemas de compreensão devido ao esforço de decodificação.

Conceitos errados comuns

• "Dislexia furtiva" – leitores compensados ainda têm déficits subjacentes; testes os revelam.
• Problemas de processamento visual ≠ dislexia.
• Disgrafia, discalculia são distintas (embora comórbidas).

Diagnóstico

Avaliação psicoeducacional abrangente: cognitivo, fonológico, leitura, ortografia, escrita, linguagem.