Crianças com TDAH enfrentam obstáculos na sala de aula. O processo de ensino mais eficiente difere dos métodos tradicionais. Encontrar a "chave" certa permite desbloquear o potencial. Estratégias que neutralizam os efeitos do TDAH ajudam profissionais que trabalham com essas crianças.
Crianças com TDAH não respondem bem ao inesperado. Rotina consistente e previsível reduz ansiedade. Mantenha relógio visível e use cronômetro para atividades. Quando a criança sabe o que esperar agora e depois, a ansiedade diminui e ela consegue focar na tarefa.
Observe a criança. Turmas tradicionais exigem desempenho sob demanda; crianças com TDAH têm momentos de maior e menor receptividade. Identifique os melhores e piores horários para novas tarefas ou informações complexas. Se a criança ficar agitada ou perder o foco, use técnicas de redução de estresse e reorientação, em vez de forçar a lição.