Como Orientar Estudantes Universitários com TDAH: Estratégias de Coaching

O coaching para Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) é um método projetado especificamente para lidar com adultos com TDAH. Estudantes com TDAH não são indivíduos não inteligentes, mas às vezes precisam trabalhar mais para alcançar coisas que podem vir naturalmente a estudantes que não sofrem desta condição. Orientar adolescentes e estudantes com TDAH difere de ajudar crianças mais novas que também têm a condição. No entanto, seja uma criança ou um adulto com TDAH, orientadores precisam perceber que TDAH é uma condição que requer tempo e paciência.

Instruções

1. Faça amizade com o estudante que você está orientando. Uma amizade estabelecida e respeito mútuo entre o orientador e o estudante é importante. Um bom relacionamento criará um ambiente de trabalho mais confortável para ambos. Se o estudante se sentir confortável com você, ele não ficará envergonhado de fazer perguntas ou cometer erros, o que beneficiará seu crescimento a longo prazo.

2. Incentive o estudante. Sempre tente fazer o estudante criar sua própria maneira de fazer as coisas. Ela saberá o que funciona melhor para ela, mas pode não conseguir ver isso inicialmente. Faça perguntas sobre por que ela acha que tem problemas com o que está fazendo e qual seria uma boa maneira de corrigir esses problemas.

3. Crie um plano e cumpra-o. Estudantes com TDAH têm dificuldade em se concentrar em uma coisa por longos períodos, então você deve criar um plano baseado em metas com seu estudante. Isso o lembrará de terminar a tarefa antes de passar para outra coisa.

4. Divida o material. Se parecer haver muito trabalho, seu estudante pode se sentir sobrecarregado e desanimado, então é uma boa ideia fazer uma coisa de cada vez. Da mesma forma, se seu estudante dominar um conceito antes de passar para um novo, isso lhe dará senso de realização e autoestima.