Crianças com dificuldades de aprendizagem (DA) enfrentam desafios na leitura, escrita e cálculo. Segundo o LD Online, 80% das DAs são deficiências de leitura, e cerca de 20% dos alunos leem cinco ou mais níveis abaixo do esperado. Como a leitura é base para outras disciplinas, ensiná-la é prioridade para pais e professores.
Se ela conhece o alfabeto, comece com palavras curtas de uma sílaba, escrevendo no papel ou quadro. Prática guiada: pronuncie a palavra, peça que repita enfatizando cada letra, mostre como os sons se combinam.
Use quadro branco para facilitar correções. Peça que aponte a palavra ao ouvi-la, depois leia enquanto aponta. Verifique a identificação precisa.
Modele a pronúncia correta, aponte cada palavra, incentive a repetição. Repita o processo para escrita, leitura e fala das frases. A LD.org enfatiza que a precisão se constrói com modelagem e correção imediata.
Pratique os passos anteriores quantas vezes forem necessárias. Exercícios de leitura e escrita reforçam as habilidades de alfabetização.
Boggle, Scrabble Jr., "Construir uma frase" ou "Jogo dos sinônimos" tornam o aprendizado lúdico. No jogo dos sinônimos, desafie a criança a listar sinônimos para "caminhar": andar, passear, marchar, etc.
Introduza livros adequados, assegurando que a técnica é a mesma dos exercícios. O LD Online sugere digitalizar textos para ajustar tamanho de fonte, cor de fundo ou usar software de texto-para-fala, que destaca palavras lidas e amplia o vocabulário — especialmente útil para disléxicos.
Quadro branco, marcadores, livros de leitura fácil, computador com scanner e/ou software de texto-para-fala (opcional).