O Fórum Interinstitucional Federal sobre Estatísticas da Criança e da Família registrou que, em 2007, 8% dos jovens de 12 a 17 anos tiveram episódio depressivo maior. Além do sofrimento interno (desesperança, desvalor), a depressão impacta diretamente o funcionamento escolar.
O MedlinePlus aponta oscilação de notas como sintoma, ligada à falta de concentração, lapsos de memória e sensação de futilidade. O adolescente pode não conseguir organizar o trabalho escolar, reter novas informações ou simplesmente perder o interesse. Estudo de Sari Fröjd et al. (*Journal of Adolescence*) encontrou correlação direta: quanto menor o GPA auto-relatado ou maior sua queda, maior a prevalência de depressão. A gravidade do quadro acompanha o declínio do desempenho.
Arthur Schoenstadt, MD (eMedTV), relata que adolescentes deprimidos podem fingir doença ou recusar-se a ir à escola — seja por sobrecarga com as demandas, seja por falta de energia para sair de casa. A retirada social afasta dos pares e torna o ambiente escolar aversivo. Fugas de casa também podem ocorrer.
Esportes, clubes e hobbies antes prazerosos são abandonados, agravando o isolamento. Mudanças comportamentais incluem desafio a regras parentais, condutas delituosas e abuso de substâncias (álcool/drogas) como automedicação — o que piora a depressão e prejudica ainda mais o funcionamento escolar e social.