Testes de drogas em escolas têm sido uma questão controversa nos Estados Unidos desde 1995, quando a Suprema Corte manteve a constitucionalidade de testes aleatórios por escolas públicas locais em Vernonia, Oregon. Desde então, o debate tem sido intenso sobre se testes obrigatórios de drogas são uma maneira eficaz de desencorajar os jovens do país a experimentar drogas. Indivíduos que favorecem a introdução de tal política dizem que jovens que não fizeram nada de errado não têm nada a temer e que ação radical é necessária para enfrentar o problema do abuso de drogas nas escolas. Outros ativistas e comentaristas questionaram se esta é a maneira correta de abordar uma questão complexa e emotiva.
Testes obrigatórios de drogas violam a noção legal de que qualquer cidadão acusado de um crime é inocente até que se prove sua culpa. O conceito de obrigar um indivíduo de qualquer idade a se submeter a testes obrigatórios de drogas também levanta questões éticas importantes sobre os direitos humanos desse indivíduo e o direito do estado de intervir em sua conduta. Testes obrigatórios de drogas são vistos por alguns como uma invasão grosseira do direito à privacidade de um indivíduo e uma abordagem de martelo no estilo "Grande Irmão" de um governo autoritário.
Testes obrigatórios de drogas não são baratos. O então presidente George W. Bush solicitou $17,9 milhões para bolsas de testes de drogas para estudantes em seu orçamento de 2008. Isso pode parecer troco quando comparado ao orçamento de defesa ou aos bilhões gastos no resgate de instituições financeiras falidas após a crise bancária de 2008, mas indivíduos que se opõem à política de testes dizem que esse dinheiro poderia ser gasto de forma mais eficaz em programas de educação e tratamento lamentavelmente subfinanciados.
Jovens que podem estar experimentando drogas poderiam ser afastados de atividades extracurriculares, faltar à escola para evitar testes ou abandonar os estudos completamente se enfrentarem a perspectiva de um teste obrigatório. Muitas crianças vulneráveis já sofrendo de problemas sérios poderiam ser expulsas do sistema e mergulhar ainda mais no uso de drogas ou começar a experimentar outras substâncias que não são testadas.
Não existe evidência de que testes de drogas em escolas tenham efeito positivo no abuso de substâncias entre crianças. Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade de Michigan em 2003 descobriu que testes de drogas não tinham ligação com a prevalência do uso de drogas entre 76.000 alunos da 8ª, 10ª e 12ª séries.