Estudo de 2003 publicado no American Journal of Psychiatry revela que a matemática pode ser a matéria acadêmica mais difícil para adolescentes com transtorno bipolar, mesmo na ausência de sintomas.
Doença mental crônica com mudanças pronunciadas de humor e comportamento. Segundo a NAMI, afeta aproximadamente 10 milhões de americanos.
Caracterizado por episódios maníacos e depressivos extremos e alternados. Mania: estados de energia excessiva. Depressão: períodos de depressão.
Segundo estudo de Diane Lagace, Stanley Kutcher e Heather Robertson (2003), a matemática é "a área de estudo mais problemática para adolescentes com transtorno bipolar".
Adolescentes com transtorno bipolar podem ter baixo desempenho em matemática devido a dificuldades de adaptação ao ambiente escolar e estruturas cerebrais anormais.
Adolescentes com transtorno bipolar mostraram melhor desempenho em matérias envolvendo arte, música, linguagem e atletismo, segundo o mesmo estudo.