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Influência de Peplau na Educação em Enfermagem

As teorias de Hildegard Peplau sobre prática de enfermagem foram revolucionárias. Sua obra principal, "Relações Interpessoais em Enfermagem", foi publicada em 1952. A teoria central é que enfermeiros se engajam ativamente com pacientes para promover uma parceria no cuidado de saúde.

Significado

• A base da teoria de Peplau é que enfermeiros formam parceria com pacientes através de observação, descrição, formulação, interpretação, validação e intervenção. Este modelo enfatizou papel ativo para enfermeiro e paciente.

Função

• Peplau teorizou que enfermeiros e pacientes têm experiência compartilhada. O enfermeiro ouve e formula estratégias com o paciente. Este modelo envolve o paciente no planejamento do seu cuidado, em vez de ser apenas receptor passivo.

Características

• Peplau desenvolveu sete papéis de enfermagem: estranho, recurso, professor, conselheiro, substituto, liderança ativa e especialista técnico.

Identificação

• Peplau definiu fases de desenvolvimento na relação enfermeiro-paciente: orientação, trabalho (que inclui identificação) e, finalmente, resolução e término.

Benefícios

• O trabalho de Peplau é a base da teoria de enfermagem. Ela mudou o papel do enfermeiro de passivo para participante ativo na prestação de cuidados de saúde.